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《思想道德修养与法律基础》实践报告2025

此次《思想道德修养与法律基础》课程，从建立正确的人生观、价值观、道德观，到了解我国的法律基础，对我们大学生的个人成长和社会发展有着深远影响。为了更好地将课程理论知识与实际联系起来，我参与了一系列相关的实践活动，从养老院志愿服务中感受尊老敬老传统美德的魅力，在参观法治教育基地中深入了解法律的威严与力量，通过研读经典体悟传统文化的深刻内涵，参加法律宣传活动增强普法意识，并着手个人品德培养生涯规划。通过这些实践，我对思想道德和法律知识有了更深刻的认识和理解。

养老院志愿服务

实践过程与内容

在养老院的志愿服务中，整体流程安排丰富且有序。每周我都会来到养老院，首先协助工作人员整理老人的房间，打扫卫生，为老人们创造一个整洁舒适的居住环境。之后的互动环节是与老人交流聊天，倾听他们讲述过去的故事，分享自己的生活点滴。我陪不同年龄段的老人下棋、玩牌，以此锻炼他们的思维能力；在音乐时光里，为喜爱音乐的老人播放经典曲目，和他们一起哼唱，带动起愉快的氛围。还为老人们举办小型的文艺表演，邀请多才多艺的志愿者一起为他们表演舞蹈、小品等节目，让老人们开怀大笑。

在这个过程中，我遇到了许多令人难忘的老人和事件。有一位九十多岁的张爷爷，他曾经是一名抗美援朝的老兵。在与他交流时，他声情并茂地讲述了战场上的英勇事迹，那些惊心动魄的战斗场面、战友间深厚的情谊，听得我热血沸腾又感慨万千。张爷爷眼中闪烁着坚定的光芒，他对国家和军队的那份热爱让我深受触动。还有一次，李奶奶因为想念远方的家人而情绪低落，我陪她坐了一下午，听她倾诉思念之情，给她讲一些有趣的事情逗她开心，最后李奶奶脸上终于露出了笑容。

实践收获与体会

通过这次养老院志愿服务，我深刻地理解了尊老敬老这一传统美德的含义。老人们为社会奉献了一辈子，在他们年老时，需要我们给予关爱和照顾。我懂得了尊重长辈不仅是言语上的礼貌，更是要从行动上关心他们的生活，满足他们的精神需求。接触不同人生故事和经历的老人，让我学会换位思考，更加珍惜当下的生活。他们经历了岁月的沧桑，有着丰富的人生智慧，每一次与他们的交流都是一次心灵的洗礼。在与老人互动的过程中，我也提高了自己的沟通能力和人际交往能力。我学会了如何更好地倾听他人的话语，如何用温暖的语言安慰他人，这对我今后的学习和生活都有很大的帮助。同时，我也体会到了奉献的快乐，看到老人们因为我们的陪伴而露出开心的笑容，我内心充满了成就感和满足感。

对课程理论的印证与拓展

此次志愿服务让我对《思想道德修养与法律基础》课程中关于道德部分的内容有了更深刻的理解。课程中强调了社会公德、家庭美德的重要性，尊老敬老就是家庭美德在社会层面的延伸，是社会公德的具体体现。在实践中，我亲身体验到了践行尊老敬老美德能给他人带来温暖，也能促进社会的和谐稳定，这印证了课程中道德对社会的积极作用。同时，我也认识到仅仅在养老院践行尊老敬老还不够，在日常生活中也应该将这种美德传递下去，比如在公交车上给老人让座、在社区关心身边的老人等，拓展了我对尊老敬老美德实践范围的认识。

参观法治教育基地

实践过程与内容

参观当地的法治教育基地时，基地工作人员热情地为我们进行了详细的讲解。我们首先进入了序厅，了解了我国法治建设的历史沿革和发展成就，墙壁上一幅幅图片展示了从古代法治思想到现代法治体系的逐步完善过程。接着来到了各个展厅，每个展厅都有不同的主题。在刑法展厅，通过模拟法庭的演示，让我们直观地了解了刑事案件的审判流程。工作人员结合一些真实的案例，讲解了犯罪的构成要件、刑罚的种类和适用等知识。在民法展厅，展示了日常生活中常见的民事纠纷类型，如合同纠纷、侵权纠纷等，并通过动画演示了如何运用民法知识解决这些纠纷。在青少年法治教育展厅，有许多针对青少年的违法犯罪案例剖析，还设置了互动游戏，让我们通过游戏的方式学习法律知识，增强法治意识。

实践收获与体会

这次参观让我对我国的法律体系有了更全面、更深入的认识。我了解到法律在社会生活中的重要作用，它不仅是维护社会秩序的工具，也是保障公民合法权益的盾牌。通过真实案例的学习，我深刻认识到违法犯罪行为会给自己和他人带来严重的后果，从而增强了我的法律敬畏之心。在互动体验中，我学会了如何运用法律知识保护自己和他人的合法权益，提高了自己的法律素养和法治观念。同时，我也感受到了法治建设的重要性和紧迫性，只有全社会都树立起法治意识，才能构建一个和谐、稳定、公平、正义的社会。

对课程理论的印证与拓展

参观法治教育基地进一步印证了《思想道德修养与法律基础》课程中关于法律部分的理论知识。课程中介绍了我国的法律体系、法律的运行机制等内容，通过参观，我将这些抽象的理论知识转化为直观的认识，更加深入地理解了法律的本质和作用。同时，我也认识到法律不仅仅是书本上的条文，更是与我们的日