心理预防医学:盗窃成瘾课件.pptxVIP

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202X演讲人2026-01-01心理预防医学:盗窃成瘾课件

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

01PARTONE前言

前言作为从事心理预防医学工作十余年的护理人员,我常说:“最让人揪心的不是疾病本身,而是藏在行为背后那团解不开的情绪乱麻。”盗窃成瘾——这个被归类于“破坏性、冲动控制及品行障碍”的心理问题,近年来在临床中并不罕见。它不像抑郁症、焦虑症那样被广泛认知,却像一根细针,悄悄扎进患者的生活:有人在超市货架前浑身发抖仍控制不住伸手,有人偷回根本用不上的廉价物品后躲在厕所哭,更有人因反复盗窃被治安处罚,却在民警面前崩溃喊“我真的不想这样”。

这些行为绝不是简单的“道德败坏”或“贪小便宜”,而是大脑中冲动控制、奖赏机制失衡的结果。心理预防医学的核心,正是要在“问题行为”演变为“社会事件”前,找到那根“情绪导火索”,用专业与温度帮患者重建对生活的掌控感。今天,我想用一个真实案例为线索,和大家聊聊盗窃成瘾的护理与预防。

02PARTONE病例介绍

病例介绍2021年春天,我在门诊接待了23岁的小薇。她穿着洗得发白的连衣裙,指甲缝里还沾着颜料——后来知道她是美院大四学生,主攻油画。坐下时她一直搓手,袖口蹭到病历本上,洇出一块淡蓝色痕迹,像滴在宣纸上的眼泪。“医生,我偷东西……已经三年了。”她的声音轻得像叹气,“第一次是在便利店,拿了包五块钱的辣条。当时我明明刚吃完午饭,就是突然觉得‘不拿就难受’。心跳得很快,手不受控制地塞进外套口袋。出店门时店员看我,我差点晕过去,但回家后……反而有种松快的感觉。”之后的三年,小薇的“战场”从便利店扩展到超市、文具店,甚至老师的办公室。她偷过马克笔、发圈、塑料勺子,最贵的是一支80元的口红——但从未用过,全藏在宿舍床底的纸箱里,积了一层灰。被室友发现后,她被辅导员带到心理咨询室,这才第一次走进精神科门诊。123

病例介绍“我家里不穷,爸妈每个月给3000生活费。”她低头盯着自己的帆布鞋,鞋尖磨破了个洞,“可每次路过货架,就像有个声音在说‘拿吧,拿了就不慌了’。偷完又恨自己,躲在被子里扇耳光,可下次……还是会伸手。”

小薇的案例很典型:无经济动机、无法自控、伴随强烈羞耻感,符合《国际疾病分类》(ICD-11)中“盗窃成瘾(偷窃癖)”的诊断标准。更关键的是,她的成长史里藏着线索:12岁父母离异,跟着母亲生活,母亲经营早餐摊,每天凌晨三点出门,小薇说“家里永远冷锅冷灶,我最常吃的是便利店加热的包子”。

03PARTONE护理评估

护理评估面对小薇这样的患者,护理评估必须“多维度扫描”——不仅要关注行为本身,更要像剥洋葱一样,逐层揭开情绪、认知、社会支持的真相。

生理评估小薇主诉“长期失眠,睡前总忍不住回想偷窃场景”,入睡需1-2小时,易惊醒;食欲减退,近半年体重下降5kg;月经周期紊乱(2-3个月一次)。体检未见器质性病变,但甲状腺功能检测显示皮质醇水平偏高——这与长期压力状态下的下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA轴)过度激活相关,印证了“情绪压力转化为生理反应”的病理机制。

心理评估03认知模式:访谈中发现她存在“我不配拥有好东西”“没人真正关心我”的核心信念,偷窃行为被她解读为“对孤独的反抗”“证明自己还能‘做点什么’”;02情绪状态:贝克抑郁量表(BDI)得分18分(轻度抑郁),焦虑自评量表(SAS)得分52分(轻度焦虑);01冲动控制能力:使用“巴拉特冲动性量表(BIS-11)”评估,小薇得分68分(正常≤60分),提示冲动控制显著受损;04行为动机:无经济需求,偷窃物品多为低价值日用品,偷窃过程伴随“紧张-兴奋-后悔”的情绪过山车。

社会评估小薇的社会支持系统薄弱:母亲因工作繁忙,每周仅通一次电话,话题多围绕“好好学习”“别乱花钱”;室友发现偷窃行为后虽未指责,但刻意保持距离;恋爱史空白,她坦言“怕对方知道我有病,会嫌弃”。

04PARTONE护理诊断

护理诊断基于评估结果,我们梳理出核心护理诊断:01无效性冲动控制:与HPA轴失调、认知扭曲相关,表现为无法抑制偷窃冲动;02情境性低自尊:与反复偷窃行为引发的羞耻感相关,表现为自我否定(“我是个怪物”);03社交孤立:与害怕暴露病情、人际关系敏感相关,表现为回避亲密互动;04睡眠型态紊乱:与强迫性回忆偷窃场景、焦虑情绪相关,表现为入睡困难、易惊醒;05潜在并发症风险:抑郁加重、自伤行为(小薇曾提到“偷完想撞墙”)。06

05PARTONE护理目标与措施

护理目标与措施护理目标分短期(1-2个月)、中期(3-6个月)、长期(6个月以上),层层递进,最终指向“冲动可控、认知重建、社会功能恢复”。

短期目标(1-2个月):稳定情绪,建立行为替代措施:

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