Unit 2 学校生活听说训练 七年级上册英语同步沪教版新教材.pptxVIP

Unit2学校生活听说训练七年级上册英语同步沪教版新教材汇报人：XXX时间：202X.X

01单元介绍

本单元聚焦学校生活主题，涵盖地理学习、社团活动、日常作息等内容，通过丰富场景展现初中生活，助学生融入英语语境，感受学习乐趣。学校生活主题着力提升七年级学生英语听说能力，通过听力材料训练捕捉信息，口语任务模拟真实交流，让学生在实践中提高表达流畅度与理解精准性。听说能力提升关键目标为让学生掌握学校相关词汇与短语，学会运用重点句型交流，能在不同场景中准确听说并理解，提升综合语言运用能力。关键目标设定学生预期能熟练运用学校生活词汇和表达，自信进行日常交流，听力理解和口语表达更准确流利，增强对英语学习的兴趣与信心。学生预期成果主题与目标

单元结构解析听力材料介绍口语任务预览配套资源说明单元结构清晰，包含词汇学习、听力训练、口语表达、情景对话等板块，由浅入深编排内容，循序渐进提升学生学校生活英语听说能力。听力材料围绕学校生活，如课堂问答、社团活动、食堂点餐等，具有真实性和实用性，有助于学生熟悉校园场景词汇与交流方式。口语任务丰富多样，有角色扮演、小组讨论、话题演讲等，贴合校园生活实际，让学生在互动中锻炼表达、倾听和回应能力。配套资源丰富，有词汇练习、语法讲义、早读默写、单元测试卷等，涵盖学生版和教师版，助力学生巩固知识，提升听说能力。教材内容概述力理解技巧包括学会预测内容，提前浏览题目猜测听力方向；捕捉关键词把握重点；结合上下文理解语义；同时掌握笔记记录方法辅助理解。听力理解技巧鼓励学生从模仿简单的日常对话开始，逐步运用主题词汇，构建简单句型。同时，培养学生思维组织能力，运用连接词使表达更流畅，增强口语表达自信心。口语表达策略着重积累学校相关词汇、日常活动表达、时间与地点词汇以及情感描述词。掌握常用固定搭配、动词短语和介词短语，在情景中加深词汇理解与应用。词汇积累重点涵盖课堂场景中的师生互动、同学讨论，校园生活的食堂点餐、图书馆借书，家庭作业的交流以及课外活动的计划分享等，提升学生在不同场景的英语运用能力。实际应用场景学习重点强调

贰课时安排计划本单元预计安排[X]课时，其中听力训练[X]课时，口语练习[X]课时，词汇学习[X]课时，情景对话练习[X]课时，复习与评估[X]课时，确保各项教学任务有序进行。贰活动设计思路设计多种互动活动，如听力游戏、口语竞赛、小组合作任务等。通过游戏化学习激发学生兴趣，增强学生参与度，促进学生听说能力的提升。叁评估方式介绍采用听力技能测试、口语表现评估等方式。听力测试包括模拟测试题，按评分标准打分；口语评估结合录音自评、同伴互评和教师反馈，全面评价学生学习成果。肆学习资源推荐推荐使用英语学习APP，如英语趣配音、每日英语听力等。在线资源可利用沪教版英语官网、英语学习网站。同时，鼓励学生进行录音自我评估和视频对话练习。教学流程简介

03听力训练基础

引导学生根据、图片、关键词等信息预测听力内容。在听前快速浏览题目，结合已有知识和生活经验推测听力材料的主题和大致走向，提高听力理解效率。预测内容技巧教导学生关注听力材料中的名词、动词、形容词等关键信息，如学校相关词汇、活动描述词。学会通过关键词理解句子核心意思，忽略无关信息干扰。捕捉关键词在听力训练中，理解上下文至关重要。要结合前后语句、已知信息及场景背景来推导未知内容。还需留意逻辑关系词，例如“but”“however”等，以此把握内容走向。理解上下文做笔记时，可采用缩写、符号和图表等方式，快速记录关键信息。比如用“govt”代表“government”，“”表示“and”。同时，要学会提炼核心内容，避免记录过多无用信息。笔记记录方法听力技巧概述

选择题解析填空题技巧判断题方法问答题策略做选择题时，先快速浏览题目和选项，预测听力重点。听题过程中，标记关键信息，与选项进行匹配。注意选项中的干扰项，如相似词汇、错误细节等。对于填空题，要先分析空格处应填内容的词性、形式等。听时重点捕捉关键信息，可先记录关键词，之后补充完整。检查时注意拼写、语法和单复数等问题。做判断题，需仔细审题，明确判断标准。听时关注与题目相关的信息，若听到的内容与题目一致则为正确，反之则错误。要注意否定词和限定词，避免误判。回答问答题，首先要听清问题，确定答案方向。听时记录关键要点，组织语言时尽量使用原文信息。作答要简洁明了，切中问题要害，避免答非所问。常见听力题型听训练可分三步，第一步完整听一遍材料，了解大致内容；第二步逐句听，写或复述听到的内容，遇到听不懂的反复听；第三步对照原文，分析错误和没听懂的地方。精听训练步骤泛听时，选择适合水平的材料，如英语广播、电影、歌曲等。不用过于