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第一章创意心理教学培训的必要性第二章创意心理教学工具箱第三章创意心理教学场景设计第四章创意心理教学评估方法第五章创意心理教学案例研究第六章创意心理教学未来趋势1

01第一章创意心理教学培训的必要性

第1页引言：传统教学模式的困境在现代心理学教育中，传统教学模式仍然占据主导地位，但这种模式存在诸多局限性。根据2023年的数据显示，85%的心理学学生在传统课堂中感到学习内容枯燥乏味，参与度低至40%。这种低参与度不仅影响了学生的学习效果，也降低了他们对心理学的兴趣和热情。例如，在某高校心理学实验课中，当教师采用传统讲授法时，学生平均注意力持续时间仅8分钟，而采用创意教学法的班级，这