教案（Windows 10中文版应用基础） (21).docx

教案

专业名称

课程名称

Windows10中文版应用基础

课题

任务5.2使用浏览器浏览与保存网页信息

课型

实践操作课

课时

授课班级

中职XX班

授课人数

XX人

内容分析

本节课主要介绍如何使用Edge浏览器进行网页浏览、设置默认主页、收藏网页、分屏浏览、使用集锦功能以及打印和保存网页信息。通过实践操作，使学生掌握浏览器的基本使用技巧，提高信息获取与处理能力。

学情分析

学生已具备基本的计算机操作技能，但对浏览器的深入功能和使用技巧了解不足。通过本节课的学习，可以进一步提升学生的网络信息获取和处理能力。

教学目标

素质目标：培养学生的信息素养和自主学习能力。

知识目标：掌握Edge浏览器的基本使用方法和功能设置。

能力目标：能够独立完成网页浏览、信息保存与分享等操作。

教学重点

Edge浏览器的基本使用方法；设置默认主页与收藏网页；分屏浏览与集锦功能的使用；打印与保存网页信息。

教学难点

分屏浏览与集锦功能的高级应用；网页信息的准确保存与整理。

教学策略

教法：任务驱动法、示范讲解法、小组协作法。

学法：自主探究法、实践操作法、交流讨论法。

教学资源

计算机教室、Edge浏览器软件、教学PPT、操作指南文档。

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

设计思路

课前准备

检查计算机教室设备与软件；准备教学PPT与操作指南文档。

提前到达教室，检查设备与软件；分发操作指南文档。

按时到达教室，领取操作指南文档；检查个人计算机设备。

确保教学环境与资源准备就绪，为学生提供必要的学习材料。

情境导入

介绍浏览器在现代信息社会中的重要性，引出本节课的学习内容。

通过PPT展示浏览器使用的常见场景，提问学生日常使用浏览器的情况。

思考并回答教师提问，分享个人使用浏览器的经验。

激发学生学习兴趣，明确本节课的学习目标。

教学实施

1.启动与介绍Edge浏览器

-启动Edge浏览器的方法

-Edge浏览器界面介绍

演示启动Edge浏览器的方法，介绍浏览器界面各部分功能。

跟随教师操作，启动Edge浏览器，观察并了解浏览器界面。

让学生熟悉Edge浏览器的基本操作与界面布局。

2.浏览网页内容

-输入URL地址浏览网页

-使用地址栏输入中文名字搜索

演示如何输入URL地址浏览网页，如何使用地址栏输入中文名字搜索。

自主尝试输入URL地址和中文名字搜索网页，浏览网页内容。

掌握基本的网页浏览方法。

3.分屏浏览与集锦功能

-分屏浏览的设置与使用

-集锦功能的收藏与管理

演示分屏浏览的设置方法，展示如何使用集锦功能收藏与管理网页内容。

分组进行分屏浏览操作，尝试使用集锦功能收藏与管理喜欢的网页内容。

提升学生同时处理多个任务的能力，学会有效管理网页信息。

4.设置默认主页与收藏网页

-设置Edge浏览器的默认主页

-收藏网页到收藏夹

演示如何设置Edge浏览器的默认主页，如何收藏网页到收藏夹。

自主设置个人常用的网站为默认主页，将喜欢的网页收藏到收藏夹。

培养学生个性化设置浏览器的习惯，提高浏览效率。

5.打印与保存网页信息

-打印网页的方法

-保存网页与图片、文本

演示如何打印网页，如何保存网页、图片和文本信息。

自主尝试打印网页，保存网页、图片和文本信息到指定位置。

掌握网页信息的保存与分享方法，提高信息处理能力。

课堂练习

综合练习：设置个人常用网站为默认主页，使用分屏浏览功能同时打开两个不同网页，收藏喜欢的网页到指定文件夹，保存网页中的图片和文本到文档。

巡视指导，解答学生疑问，鼓励学生相互帮助。

独立完成综合练习任务，遇到问题相互讨论或向教师求助。

通过综合练习巩固所学知识，提升实践操作能力。

教学反思

总结本节课的学习内容，回顾重点与难点；收集学生反馈，评估教学效果。

引导学生总结本节课的学习收获，鼓励学生提出改进建议。

分享个人学习体会，提出对教学的改进建议。

通过教学反思，不断优化教学方法与策略，提高教学质量。