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初中化学实验探究活动中的多媒体辅助教学研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学实验探究活动中多媒体辅助教学的有效性及其对学生实验能力与兴趣的影响。通过分析多媒体辅助教学的概念，本文列举了两个方面的应用，并从具体内容出发，详细阐述了多媒体辅助教学在初中化学实验探究活动中的重要作用。

关键词：初中化学；实验探究；多媒体辅助教学；有效性

一、概念阐述

（一）多媒体辅助教学在初中化学实验探究活动中的应用

1.利用多媒体技术展示化学实验过程

在初中化学实验探究活动中，多媒体技术可以直观地展示实验过程，帮助学生更好地理解实验原理。通过播放实验操作视频，学生可以清晰地观察到实验步骤，从而提高实验操作的准确性和