小学《影子游戏》光学现象知识点试卷.docVIP

小学《影子游戏》光学现象知识点试卷.doc

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小学《影子游戏》光学现象知识点试卷

一、填空题(每空2分,共30分)

影子的形成需要三个基本条件:光源、不透明物体和承接影子的平面。

当光源照射到物体上时,物体阻挡了光线的传播,在物体的背光面形成了一个暗区,这个暗区就是影子。

影子的大小与光源到物体的距离和物体到承接面的距离有关。当光源离物体越近,物体离承接面越远时,影子会变大。

影子的形状与光源的形状和物体的形状有关。例如,用手电筒照射一个圆柱体,当光线从侧面照射时,影子是长方形;当光线从顶部照射时,影子是圆形。

光在同种均匀介质中是沿直线传播的。这是影子形成的根本原因。

一天中,阳光下物体的影子会随着太阳的位置变化而变化。早晨和傍晚,影子长;中午,影子短。

皮影戏是利用光的直线传播原理来表演的。

我们能看到本身不发光的物体,是因为物体反射了光源的光。

光的传播速度非常快,在真空中的速度约为30万千米/秒。

二、选择题(每题3分,共30分)

下列物体中,不能产生影子的是()

A.透明玻璃B.书本C.铅笔D.橡皮

答案:A

解析:透明玻璃允许光线穿过,不会阻挡光线,因此无法形成影子。

当我们用手电筒照射一个正方体时,在墙面上形成的影子不可能是()

A.正方形B.长方形C.圆形D.梯形

答案:C

解析:正方体的任何一个面都是四边形,其影子的形状也必然是四边形,不可能是圆形。

下列现象中,与光的直线传播无关的是()

A.日食和月食B.小孔成像C.雨后彩虹D.排队时看齐

答案:C

解析:雨后彩虹是光的折射和反射现象,与光的直线传播无关。

小明想让影子变小,他应该()

A.让光源离物体更远一些B.让物体离承接面更远一些

C.让光源离物体更近一些D.改变光源的方向

答案:A

解析:光源离物体越远,光线发散的角度越小,影子就越小。

晚上,在路灯下行走,人的影子会()

A.始终在人的前方B.始终在人的后方

C.随着人的行走方向变化D.保持不变

答案:C

解析:影子的方向与光源的方向相反。当人在路灯下行走时,光源(路灯)的位置相对于人不断变化,因此影子的方向也会随之改变。

下列关于影子的说法,错误的是()

A.影子的颜色总是黑色的B.影子的边缘是模糊的

C.影子的形状与物体的形状有关D.影子的大小可以变化

答案:B

解析:在理想的点光源下,影子的边缘是清晰的。但在实际生活中,由于光源不是点光源(如太阳是面光源),或者有其他光线反射,影子的边缘可能会有些模糊,但这不是影子的本质特征。

用手电筒从不同角度照射同一个物体,得到的影子()

A.形状相同,大小不同B.形状不同,大小相同

C.形状和大小都可能不同D.形状和大小都相同

答案:C

解析:照射角度的不同会导致影子的形状和大小都发生变化。

下列哪种情况会使影子变长?()

A.把光源靠近物体B.把物体靠近承接面

C.把光源远离物体D.以上都不对

答案:A

解析:光源离物体越近,光线的发散角度越大,影子就越长。

我们在教室里能看到黑板上的字,是因为()

A.黑板本身发光B.字本身发光

C.黑板反射了光D.字反射了光

答案:D

解析:黑板和字本身都不发光,我们能看到它们是因为它们反射了来自教室灯光或窗外阳光的光。

皮影戏中的“皮影”是()

A.光源B.不透明物体C.承接影子的平面D.以上都不是

答案:B

解析:皮影是用兽皮或纸板做成的人物剪影,是不透明的,用来阻挡光线形成影子。

三、判断题(每题2分,共20分)

没有光的地方就没有影子。()

答案:√

解析:影子的形成依赖于光的存在。

影子的颜色总是黑色的。()

答案:×

解析:影子的颜色取决于承接面的颜色和环境光。例如,在红色的墙壁上,影子可能是暗红色。

光在任何情况下都是沿直线传播的。()

答案:×

解析:光在同种均匀介质中沿直线传播。当光从一种介质斜射入另一种介质时,会发生折射,不再沿直线传播。

只要有物体,就一定能形成影子。()

答案:×

解析:还需要光源和承接影子的平面。

用两个手电筒从不同方向照射同一个物体,会形成两个影子。()

答案:√

解析:每个光源都会形成一个独立的影子。

阳光下,物体的影子总是在物体的正下方。()

答案:×

解析:只有当太阳在物体的正上方时,影子才会在正下方。

我们看到的月亮是光源。()

答案:×

解析:月亮本身不发光,我们看到的月光是月亮反射的太阳光。

影子的大小与物体的大小无关。()

答案:×

解析:在相同的光照条件下,物体越大,影子通常也越大。

光的传播速度比声音快。()

答案:√

解析:光的传播速度约为30万千米/秒,而声音在空气中的传播速度约为340米/秒。

皮影戏是利用光的反射原理制成的。(

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