3.《项链》 课堂实录.docVIP

项链

活动一：一起去看海

师：孩子们上节课，这个小女孩翻过来翻过去都睡不着。

终于天亮了，我们就要远足了，开心吗？这节课就让我们一起跟着我去远足，去聊一聊你们的发现吧。出发之前，先来看一看目的地的美景。

生：哇！

师：这是哪呀？你们想去大海边做什么呢？

生1：我想去大海里游泳。

生2：我想去大海冲浪。

生3：我想去跟大海做游戏。

师：你们都想去大海边，那我们就赶快打开语文书一起去大海边吧。

师：借助汉语拼音，你能把课题读准确吗？谁愿意试一试？

生读拼音再读课题。

师：他的三拼音节读得特别准确。我们一起读一读课题。

师：不是要去大海边吗？和项链有什么关系呢？听清老师的要求，现在请孩子们自由朗读这篇课文，读的时候注意借助汉语拼音，读准字音，读通句子，然后标一标自然段，开始吧。

点评：以上节课小女孩的心情导入课文，让课文学习变成一个整体。用精美的PPT视频播放大海的样子，让学生身临其境，对课文的学习充满了期待。

活动二：“的”字短语我会读

学生自由朗读课文

师：我请一个同学来告诉我这篇文章有几个自然段？

生：有两个自然段。

师：孩子们，刚才你们在读课文的时候有没有找到项链呀？

生1：我找到了彩色的项链

生2：我找到了金色的项链

师：我看看谁的小眼睛会发现，你发现了什么？

生：我发现把“的”用红色的笔标上了。

师：也就是说两个词都有“的”，而且这个“的”读什么声？

生：轻声

师：上节课我们说，轻声要读得怎么样？

生：又轻又短

师：谁来试一试，你能读好它吗？

师：对，读的又轻又短，比它更轻一点就更好了

师：金色的金是前鼻音，再读。

师：你来读彩色的。他读得又轻又短。

师：在文章中呀，还有很多这样的词，你能读好吗？小火车往打往哪开？

生开火车读：蓝蓝的黄黄的雪白的快活的小小的

师：现在吴老师要加大难度，还会读吗？

（PPT出示“的”字短语：蓝蓝的大海黄黄的沙滩雪白的浪花快活的脚印金色的项链彩色的项链小小的海螺和贝壳）

生：会

师：不着急，同桌两个先读一读

同桌两个学生互相读

师：我们一起配合读一下，我读“的”字前面的部分，你们读后面，好吗？

点评：教学中抓住本文的重点词语“的”字短语，勾连《小小的船》以及前一课轻声的朗读方法，教给学生朗读词语的方法，让学生读好“的”句子短语，然后再加入的字后面的词语，层层深入，让学习循序渐进，掌握读好“的”字短语的方法。同时，落实自然段的正确标注，真正落实每一个语文知识点。

活动三：我好喜欢大海

师：哇，大海边有那么多好看的东西，我都迫不及待要出发了，请孩子们拿起铅笔听吴老师读第一自然段，边听边标一标第一自然段一共有几句话？

师朗读第一自然段

师：标出来了吗？谁来告诉我有几句话？

生1：2句话

师：谁来帮帮他？

生2：3句话

师：你怎么知道有三句话呀？

生：是因为他们有三个句号

师：所以它有三句话，没有标对的小朋友赶快改一改。

师：现在，让我们一起去看看美丽的大海吧！先来看看这蓝蓝的大海，一起读一读这一句。

师：孩子们，你们看，大海可多蓝呀。看看这个“蓝”字。看看它的偏旁，猜猜它和什么有关？

生：和草有关

师：草字头的字和植物有关。孩子们你们看，蓝色呀，是从这种蓝草当中提取的一种颜料，所以蓝字是一个草字头。

师：大海可真蓝呀，一个蓝可不够要两个蓝，谁能读好它？

生读第一句

师：现在，我们来看一看大海吧。孩子们起立。

师：你们看到两边的大海，能看到大海的边吗？（师生一起做看海的动作）

生：不能

师：哇，这大海可真宽呐，踮起小脚尖往前面看一看，能看到大海的尽头吗？

生：不能。

师：大海可真远呐，孩子们请坐。

师：这就叫做（手拿词卡：又宽又远）你们看，“又”字像两只大手，紧紧地抓住了大海的两个特点，让我们仿佛看到了广阔的大海。谁能读好这个词？

生读“又宽又远”

师：孩子们，我们学着他们一起来读一读，带上小动作。现在你们能读好这一句了吗？谁愿意来试一试？

师：老师发现在第二句当中还有一个这样的词语，（手拿词卡：又长又软）谁来读？

生读词卡“又长又软”。

师：孩子们，你们有没有光着小脚丫踩在沙滩上的经历啊，是什么感觉？

生：软软的

师：那你们会在平时在沙滩上做些什么呢？

生1：我会在沙滩上玩沙

生2：我会在沙滩上捡贝螺

师：开心吗？

生：开心！

师：大家在沙滩上玩得可开心了，让我们开开心心地读一读这一句，谁愿意试一试？

生有感情朗读第二句

师：他在读的时候还面带微笑，可开心了呢，我们一起开心地读一读吧！

师：请女同学美美地读一读大海，男生开心地读一读沙滩，好吗？

师：孩子们，你们看，谁来了？

生：浪花。

师：浪花呀，像雪一样白，可好看了，谁来美美地叫一叫她。

生1：雪白雪白的浪花

师：雪白雪白的浪花像你一样白嫩嫩的，真好看！

生2：雪白雪