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小学的消防安全自查报告(2篇)

小学消防安全自查报告（一）

为切实加强学校消防安全工作，预防和减少火灾事故发生，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学、生活秩序，近期我校组织相关人员对校园消防安全进行了全面、深入的自查。现将自查情况报告如下：

一、自查工作组织与开展

为确保此次消防安全自查工作取得实效，学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长和后勤人员为成员的消防安全自查工作领导小组。领导小组召开专题会议，明确了各成员的职责和分工，制定了详细的自查方案，确保自查工作有序进行。

自查工作采取部门自查与学校集中检查相结合的方式。各部门先对本部门的消防安全情况进行自查，重点检查教室、办公室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍等场所的消防设施设备、电气线路、用火用电情况等。学校集中检查则由领导小组对各部门的自查情况进行复查，并对校园内的公共区域进行全面检查。

二、自查发现的消防安全问题

1.消防设施设备方面

部分灭火器过期或压力不足：在检查过程中，发现部分教室、办公室和公共区域的灭火器存在过期或压力不足的情况。经统计，共有[X]具灭火器需要更换药剂或维修，占总数的[X]%。这些灭火器由于使用年限较长或维护不当，导致其灭火效能下降，无法在火灾发生时发挥应有的作用。

消防栓损坏或无水：校园内部分消防栓存在损坏或无水的问题。其中，有[X]个消防栓的阀门损坏，无法正常开启；[X]个消防栓的水带老化、破损，需要更换；还有[X]处消防栓无水，可能是由于管道堵塞或供水系统故障引起的。这些问题严重影响了消防栓在火灾扑救中的使用效果。

疏散指示标志和应急照明损坏：部分教学楼、图书馆和学生宿舍的疏散指示标志和应急照明存在损坏的情况。经检查，共有[X]个疏散指示标志不亮或损坏，[X]处应急照明故障。这些设施的损坏会在火灾发生时影响师生的疏散逃生，增加人员伤亡的风险。

2.电气线路方面

部分电气线路老化：学校一些老旧建筑的电气线路使用年限较长，存在老化、破损的情况。特别是教学楼和学生宿舍的部分线路，由于长期使用和负荷增加，绝缘层老化严重，容易引发短路和漏电事故。据初步统计，需要更换的老化电气线路长度约为[X]米。

私拉乱接电线现象普遍：在检查中发现，部分教室、办公室和学生宿舍存在私拉乱接电线的现象。一些师生为了方便使用电器设备，随意将电线缠绕在桌椅、门窗等物体上，或者在一个插座上同时连接多个大功率电器，导致电线过载，增加了火灾隐患。

电气设备安装不规范：部分电气设备的安装不符合消防安全要求。例如，一些配电箱没有安装漏电保护器，部分插座安装位置过低，容易被水溅到或被物体碰撞，存在安全隐患。

3.用火用电管理方面

食堂用火管理存在漏洞：学校食堂在用火过程中存在一些问题。例如，炉灶周围堆积了大量的杂物，没有及时清理；厨房工作人员在操作过程中有时会离开炉灶，没有做到人离火灭；部分厨房电器设备没有定期进行维护保养，存在故障隐患。

学生宿舍违规使用电器：在学生宿舍检查中，发现部分学生违规使用大功率电器，如电热水壶、电吹风、电磁炉等。这些电器功率较大，容易引发电线过载和火灾事故。此外，还有一些学生在宿舍内使用蜡烛、蚊香等明火，增加了火灾发生的可能性。

校园内吸烟现象时有发生：虽然学校明确规定校园内禁止吸烟，但仍有部分师生在校园内吸烟。一些人在教学楼、图书馆等公共场所吸烟后，没有将烟头彻底熄灭就随意丢弃，容易引发火灾。

4.消防安全宣传教育方面

消防安全知识普及不够：通过问卷调查和访谈发现，部分师生对消防安全知识的掌握不够全面。一些师生不知道如何正确使用灭火器、消防栓等消防设施设备，对火灾的预防和逃生自救方法了解甚少。

消防演练效果不佳：学校虽然定期组织消防演练，但部分师生在演练过程中不够重视，参与积极性不高。演练时存在行动迟缓、秩序混乱等问题，没有达到预期的效果。

消防安全宣传形式单一：学校的消防安全宣传主要以张贴标语、发放宣传资料等形式为主，形式较为单一，缺乏趣味性和互动性，难以引起师生的关注和兴趣。

三、整改措施与计划

1.消防设施设备整改

更换和维修灭火器：对过期或压力不足的灭火器进行统一更换药剂或维修，确保其处于正常使用状态。计划在[具体时间]内完成所有灭火器的更换和维修工作。

修复消防栓和更换水带：安排专业人员对损坏的消防栓进行修复，更换老化、破损的水带。同时，对消防供水系统进行全面检查和维护，确保消防栓有水可用。此项工作预计在[具体时间]内完成。

修复疏散指示标志和应急照明：对损坏的疏散指示标志和应急照明进行修复或更换，确保其在火灾发生时能够正常发挥作用。计划在[具体时间]内完成所有疏散指示标志和应急照明的修复工作。

2.电气线路整改

更换老化电气线路：对老化、破损的电气线路进行更换，按照消防安全标准重新铺设线路。此项工作将