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小学周边环境噪音对学生学习兴趣的激发与教学策略研究论文

摘要：本文以小学周边环境噪音对学生学习兴趣的激发与教学策略为研究对象，旨在探讨环境噪音对学生学习兴趣的影响，以及教师如何利用这一现象制定相应的教学策略。文章从现实问题和理论依据两个方面展开论述，通过分析我国小学周边环境噪音的现状，探讨其对学生学习兴趣的激发作用，并提出相应的教学策略，以期提高教学质量，促进学生全面发展。

关键词：小学周边环境噪音；学习兴趣；教学策略；教学质量

一、引言

（一）现实问题

1.当前我国小学周边环境噪音问题日益严重，对学生的学习环境产生了较大影响。随着城市化进程的加快，交通、工业、商业等领域的噪音污染逐渐加剧，