六年级数学下册五奥运奖牌__扇形统计图信息窗1认识扇形统计图第1课时教案青岛版六三制.doc

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信息窗1：生疏扇形统计图

教学内容：

《义务教育课程标准试验教科书·数学》〔青岛版〕六年级下册第66-69页。

教材简析：

《生疏扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段统计学问的完成阶段，是下一学段学习统计学问的根底。

教学目标：

1、生疏扇形统计图，知道扇形统计图表示的意义，了解扇形统计图的作用。

2、经受数据的整理、描述和分析的过程，感受统计在现实生活中的作用，进展统计观念。

第一课时

教学过程：

一、师生谈话，导入新课

谈话：同学们，在2008年北京奥运会上，我国体育健儿奋力拼搏、勇创佳绩，共获得51枚金牌、21枚银牌