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小学英语多模态词汇教学中的教学评价体系构建与优化研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语多模态词汇教学中的教学评价体系构建与优化策略。通过对多模态词汇教学评价体系的内涵、特点及构成要素进行分析，提出了具有针对性和实用性的教学评价体系构建与优化方法，以期为我国小学英语词汇教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；多模态词汇教学；教学评价体系；构建与优化

一、概念阐述

（一）多模态词汇教学评价体系的内涵

1.内涵概述：多模态词汇教学评价体系是指在小学英语词汇教学中，运用多种教学手段和评价方法，对学生在词汇学习过程中的表现、成果和进步进行全面、客观、动态评价的一种体系。它突破了传统单一的评价模式，更加注