基于核心素养的高中化学实验探究教学模式创新研究论文.docx

基于核心素养的高中化学实验探究教学模式创新研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中化学实验探究教学模式的创新研究，分析当前高中化学实验教学中存在的问题，提出针对性的创新策略。通过案例分析、教学实践等方法，为提升高中化学实验教学质量、培养学生核心素养提供有益借鉴。

关键词：核心素养；高中化学；实验探究；教学模式；创新

一、问题的提出

（一）1.当前高中化学实验教学的现状与问题

在当前高中化学实验教学中，教师往往过于注重实验操作技能的培养，而忽视了学生核心素养的培养。具体表现在以下几个方面：

（1）实验教学内容单一，缺乏创新性。许多教师在实验教学中，依然采用传统的验证性实验，缺乏对学生思维能