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- 2026-01-21 发布于河北
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高一历史练习
(试卷满分:100分,考试时间:90分钟)
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
(教材改编)
1.战国时期,李悝在魏国推行“食有劳而禄有功”,主张“尽地力之教”,颁布《法经》。吴起在楚国实行变法,“明法审令,捐(舍弃)不急之官”。申不害在韩国建立“循功劳,视次第”的因功行赏制度。以上现象说明()
A.诸侯争霸激烈 B.改革成效显著 C.封建趋势加强 D.法家优势明显
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据材料概况可知:材料反映的是各国变法的共同措施是削弱了贵族的权力,通过功劳分配权力,有利于地主阶级权力的加强,从而促进社会封建趋势加强,C项正确;材料未涉及诸侯争霸的状况,排除A项;材料未涉及各国改革的结果,排除B项;材料未涉及这些改革的主导思想,排除D项。故选C项。
2.下表为北宋前期任用宰相情况统计。据表可知,此时()
在位皇帝
人数/人
平均任职年限/年
太祖
6
2.8
太宗
9
2.3
真宗
12
2.1
仁宗
23
1.95
A.宰相制度日益完备 B.科举录取规模扩大
C.君主专制日益加强 D.行政效率得以提升
【答案】C
【解析】
【详解】根据表格信息可知,北宋前期从太祖到仁宗,任用宰相的人数不断增多,宰相平均任职年限持续缩短,削弱了相权对皇权的制约,直接体现了君主专制的强化,C项正确;宰相制度的“完备”通常体现在职权划分、机构设置的规范上,而表格仅反映“人数”和“任职时间”的变化,与制度本身的完善无关,排除A项;表格未涉及科举考试的任何信息(如录取人数、考试内容等),排除B项;宰相人数增多、任期缩短,容易导致政策执行缺乏连续性,且多人共同执政可能引发推诿扯皮,反而会降低行政效率,排除D项。故选C项。
3.明初规定,士庶不准用黄色,民妇限用紫、绿、桃红和各种浅淡颜色。到明后期,小康人家“非绣衣大红不服”,大户婢女“非大红裹衣不华”。晚明,“团龙”、“立龙”甚至成为寻常百姓常用的服装花纹。这一变化说明()
A.君主专制受到削弱 B.个性解放成为主流
C.封建礼制受到冲击 D.商品经济高度发达
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:明(中国)。据材料可知,明初士庶不准用黄色,民妇限用紫、绿、桃红和各种浅淡颜色;到了明后期,情况发生了变化。小康人家开始穿绣衣大红,大户婢女也穿大红裹衣,甚至团龙、立龙这样原本属于皇家花纹也出现在百姓服装上。这明显违反了明初的规定,说明原有的礼制在服饰方面的限制被打破了,C项正确;明朝君主专制得到加强,即使在晚明也没有实质变化,排除A项;在明朝,个性解放并没有成为主流,与史实不符,排除B项;题干直接指向礼制崩坏,而非经济发展本身,排除D项。故选C项。
(高考真题)
4.1880年,清政府在天津创设水师学堂,以“开北方风气之先,立中国兵船之本”。英美驻华机构均很快向各自政府提交了该学堂详细的观察报告,涉及学生的选拔、课程、训练以及成绩情况。据此可推知,近代列强()
A.介入晚清军事改革 B.积极维护在华利益 C.关注中国新式教育 D.注重收集中国信息
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1880年的中国。根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1880年的中国。根据材料及所学可知,天津水师学堂是新式军事教育机构,英美领事详细报告其选拔、课程、成绩,列强通过驻华机构获取相关信息,以便调整对华政策或商业策略,可见西方列强积极维护在华利益,B项正确;教育只是表象,排除C项;收集中国信息也是服务于其对华侵略的需要,进而更好的维护其利益,排除D项。故选B项。
(高考真题)
5.甲午战后,民间掀起一股投资新式企业的热潮。在汉口,三怡钱庄投资设立了汉丰面粉厂,新泰厚钱庄、怡和利钱庄入股了清华公司的水泥、榨油两工厂。这可用来说明()
A.近代经济结构的变动 B.近代金融体系臻于完善 C.民族资本主义的产生 D.民族资产阶级实力强大
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1895年后的中国。根据材料及所学可知,甲午战前,中国经济以自然经济为主导,洋务企业和民族资本主义虽已产生,但规模有限。甲午战后,民间投资新式企业的热潮推动了工业资本主义的发展,自然经济进一步解体,经济结构向“多元混合型”转变。传统钱庄投资近代工业,正是经济结构变动在金融领域的体现,A项正确;甲午战后,中国近代金融体系仍
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