《人与自然和谐共生》教案-2025-2026学年人教版（新教材）初中生物八年级下册.docx

《人与自然和谐共生》教案-2025-2026学年人教版

（新教材）初中生物八年级下册

模块

具体内容

教材分析

本节课隶属于人教版八年级下册第六单元《生物多样性及其保护》第四章，是本单元的核心升华内容。教材以生物多样性的价值为切入点，结合我国生物保护实例，阐释人与自然和谐共生的内涵、意义及实践路径，既衔接前序“生物多样性及其保护措施”的知识点，又呼应生态文明建设的时代要求。八年级学生已具备生物多样性的基础认知，对身边的生态现象有一定观察能力，但对“和谐共生”的深层逻辑、人类活动与生态平衡的辩证关系理解不足。教材通过案例、图表及探究活动，引导学生从“认识”到“践行”，是落实核心素养、培养学生社