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- 2026-01-21 发布于四川
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一、前言;;感染性疾病:社会教育课件;前言;前言;前言;病例介绍;病例介绍;病例介绍;护理评估;护理评估;健康史评估;身体状况评估;辅助检查解读;心理社会评估;护理诊断;护理诊断;体温过高与肺部感染导致的炎症反应有关;清理呼吸道无效与痰液黏稠、咳嗽无力有关;焦虑与疾病进展、担心预后及经济负担有关;护理目标与措施;护理目标与措施;体温过高;体温过高;气体交换受损;清理呼吸道无效;焦虑;知识缺乏;并发症的观察及护理;并发症的观察及护理;脓毒症;呼吸衰竭;胸腔积液;健康教育;健康教育;疾病认知:打破“小毛病”误区;规范治疗:从“自行用药”到“遵医嘱”;预防措施:从“治病”到“防病”;预防措施:从“治病”到“防病”;总结;总结;总结;谢谢
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