综合与实践 我的学校第2课时 生活中的东南西北 课件 西师大版数学二年级下册.pptxVIP

西大版数学二年级（下）我的学校第2课时生活中的东、南、西、北

学习目标1.结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的其中一个方向辨认其余三个方向。2.通过积极参与活动，能用东、南、西、北描述物体所在的方向。3.体会方位知识在生活中的作用，感受数学与日常生活的密切联系。

【难点】能根据给定的一个方向辨认出其余三个方向。【重点】会辨认生活中的东、南、西、北。

课堂导入大家还记得下面的儿歌吗？早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西；左面是北，右面是南。东南西北，认清方向。方向歌

活动探究课本第90页“活动二”活动二：在操场上观察学校太阳每天从东方升起。操场的东面在哪里？图书馆在操场的……

先确定一个方向。我根据太阳升起的方向确定东方。我用指南针确定北方或南方。

再辨认其余方向。面向北方，就可以按前北、后南、左西、右东来确定方向。东与西相对，南与北相对。

怎样利用太阳来辨认东、南、西、北呢？东西后前北左右南早晨早晨，太阳从东方升起，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。

怎样利用太阳来辨认东、南、西、北呢？傍晚前东西后北右左南傍晚，太阳从西方落下，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。根据太阳的方向，辨认其他三个方向。

如果知道南或北，怎样辨认其他三个方向呢？东西左右北前后南东西右左北后南前