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2025年（心理学）认知心理学应用试题及答案

分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第I卷（选择题共40分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号内。

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.认知心理学研究的核心是（）

A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.人格

答案：A

2.注意的过滤器模型的提出者是（）

A.布鲁纳B.布罗德本特C.特瑞斯曼D.卡尼曼

答案：B

3.短时记忆的容量一般为（）个组块。

A.5±2B.6±2C.7±2D.8±2

答案：C

4.长时记忆的主要编码方式是（）

A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.形象编码

答案：C

5.概念形成的策略中，保守性聚焦策略的特点是（）

A.冒险性大，速度快B.冒险性小，速度慢

C.冒险性大，速度慢D.冒险性小，速度快

答案：B

6.人们根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是（）

A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造性思维

答案：C

7.语言中最小的音义结合单位是（）

A.语素B.词C.句子D.段落

答案：A

8.最早对遗忘进行系统研究的心理学家是（）

A.艾宾浩斯B.巴甫洛夫C.弗洛伊德D.斯金纳

答案：A

9.认知心理学中，将感觉登记的信息进行选择并转换到短时记忆的过程是（）

A.注意B.编码C.检索D.提取

答案：A

10.人们在解决问题时，从多种可能的方案中选择一种最佳方案的思维是（）

A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造性思维

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.认知心理学的主要研究方法包括（）

A.实验法B.观察法C.内省法D.计算机模拟法

答案：ABD

2.注意的品质包括（）

A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移

答案：ABCD

3.影响短时记忆编码的因素有（）

A.觉醒状态B.组块C.加工深度D.材料的数量和质量

答案：ABC

4.长时记忆的信息提取方式有（）

A.再认B.回忆C.联想D.表象

答案：AB

5.概念形成的策略有（）

A.保守性聚焦B.冒险性聚焦C.同时性扫描D.继时性扫描

答案：ABCD

6.创造性思维的特点包括（）

A.流畅性B.灵活性C.独创性D.敏捷性

答案：ABC

7.语言的功能有（）

A.交流功能B.符号功能C.概括功能D.组织功能

答案：ABC

8.遗忘的原因有（）

A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说

答案：ABCD

9.认知心理学中，常见的知识表征形式有（）

A.表象B.概念C.命题D.图式

答案：ABCD

10.问题解决的策略有（）

A.算法策略B.启发式策略C.手段-目的分析D.逆向搜索

答案：AB

三、判断题（每题2分，共10分）

1.认知心理学强调研究人的意识经验。（）

答案：×

2.注意的过滤器模型认为，过滤器是按照“全或无”的原则工作的。（）

答案：√

3.长时记忆中的信息不会遗忘。（）

答案：×

4.创造性思维就是发散思维。（）

答案：×

5.语言是人类特有的认知能力。（）

答案：√

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

四、简答题（每题2分，共20分）

1.简述认知心理学的主要观点。

___认知心理学主张研究认知活动本身的结构和过程，并且把这些心理过程看作是信息加工过程。它强调研究人的内部心理活动，研究各种认知过程，如感知觉、注意、记忆、思维、语言等，试图揭示认知的规律和机制。

2.什么是注意的稳定性？

___注意的稳定性是指注意在一定时间内保持在某个对象或活动上的特性。它反映了注意的持久性。例如，学生在课堂上能长时间集中精力听讲，就是注意稳定性的体现。

3.简述短时记忆的特点。

___短时记忆的特点有：信息保持时间较短，一般在5秒到1分钟之间；容量有限，大约为7±2个组块；以听觉编码为主；信息经过复述可转入长时记忆。

4.什么是概念？

___概念是反映事物本质属性的思维形式。它是对一类事物的共同的本质特征的概括。比如“三角形”这个概念，就概括了由三条线段首尾相连组成的封闭图形这一本质特征。

5.简述问题解决的一般过程。

___问题解决一般包括发