2026年周口市第二人民医院(周口市老年医院)公开招聘专业技术人员21人备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2026年周口市第二人民医院(周口市老年医院)公开招聘专业技术人员21人备考题库及答案详解一套.docx

2026年周口市第二人民医院(周口市老年医院)公开招聘专业技术人员21人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在完全竞争企业处于长期均衡状态且所属行业为成本不变行业的情况下,产量的增加量是()

A.完全来自新企业

B.完全来自原有企业

C.要么完全来自新企业,要么完全来自原有企业

D.部分来自新企业,部分来自原有企业

【答案】:A

【解析】在完全竞争市场的长期均衡中,成本不变行业意味着行业的长期供给曲线是水平的,行业的长期平均成本不会随着行业产量的变化而变化。当市场需求增加,长期均衡产量也随之增加时,由于成本不变,原企业已经处于利润最大化的最优生产规模,在长期中不会改变产量,新企业会因为市场有利可图而进入该行业。因此,产量的增加量完全来自新企业进入该行业所带来的产出增加,而不是来自原有企业产量的提升,也不是部分来自新企业、部分来自原有企业,更不是存在要么完全来自新企业、要么完全来自原有企业这两种情况。所以产量的增加量完全来自新企业。

2、公文标题具有“画龙点睛”的作用,有助于人们了解公文的制发机关、内容和性质,便于公文的登记、办理、整理归档等处理工作。下列公文标题的拟定正确的是()。

A.《**市文化局关于2015年文化下乡的工作安排》

B.《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》

C.《**市人民政府关于请求解决重大项目建设用地的请示报告》

D.《**厅关于反馈**省人民政府关于加快国有林场管理体制改革若干意见(征求意见稿)的意见函》

【答案】:B

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。首先来看标题体现发文机关、事由和文种三部分情况的。一个规范的标题清晰地展示了这三个关键要素,能帮助人们快速了解公文核心信息,也有利于公文后续的登记、办理和归档等工作。有的标题发文机关名称和事由表述明确,文种使用恰当,能准确传达公文的性质和用途;而有的标题在这三要素的使用上可能存在问题。有标题中出现了文种混用的情况,“请示”和“报告”是两种不同的文种,“请示”是请求上级批准、指示,“报告”是向上级汇报工作、反映情况等,不能同时使用,所以这种标题表述错误。还有标题存在重复啰嗦的问题,在反馈意见时层层嵌套表达,让标题变得复杂且不清晰,违背了公文标题简洁明了的原则。而有的标题虽然格式上包含发文机关、事由和文种,但结合实际情况来看,工作安排一般不用公文形式发布,所以这样的标题一般不采用。而有的标题发文机关明确为中共中央和国务院,事由是加快推进生态文明建设,文种是意见,三要素齐全,表述准确、简洁,符合公文标题拟定的要求。

3、在公共管理机构规模及其效能关系问题上,常存在两种不同观点的争论:一种观点认为“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”;另一种观点认为,若“三个和尚”都很负责,也会导致水满为患。这两种不同说法表明()。

A.在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果

B.即使管理无方,人多还是比人少好办事

C.纵然管理有方,也不一定是人多好办事

D.管理工作的效能需要考虑系统内部部分的整体功能

【答案】:D

【解析】题目探讨了公共管理机构规模及其效能关系的两种观点。一种观点体现人多导致缺乏合作没成果;另一种观点是人多且负责却出现结果过度的情况。第一种情况可能是因为缺乏有效管理和合作机制,导致人多效率低;第二种情况说明即便人员负责,但可能由于整体规划和协调不足,出现结果过度。这两种情况都强调了在管理工作中,不能只看人员个体的情况,还需要考虑系统内部各部分相互作用形成的整体功能。管理工作的效能不仅仅取决于个体的状态,更取决于整体的协同作用。只强调不同心态对群体合作结果的影响,不能全面涵盖两种观点所体现的核心,在公共管理中关键是整体功能的发挥,而不只是心态。人多人少与办事好坏不能简单判定,两种观点都表明人多不一定好办事,不能得出人多就好办事的结论。虽然提到了管理有方人多也不一定好办事,但这没有全面体现出要考虑整体功能这一核心要点。所以答案是要考虑系统内部部分的整体功能。

4、按照强化理论,该公司对员工的激励主要采用了()。

A.自然消退

B.负强化

C.正强化

D.惩罚

【答案】:C

【解析】强化理论是美国心理学家斯金纳提出的,该理论认为人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失。自然消退是指对原先可接受的某种行为强化的撤销。由于在一定时间内不予强化,此行为将自然下降并逐渐消退。负强化是通过撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。正强化是指给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。惩罚是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除

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