大学课程《大数据应用技术基础》教案：1.1.2大数据技术.docVIP

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《大数据应用技术基础》教学设计

课题

大数据技术

课型

理论

班级

教师

课时

2

教学分析

教材分析

教师备课时填写

学情分析

教师备课时填写

教学目标

知识

1．能说出大数据应用的相关技术方向；

2．能说出大数据环境下的计算模式和应用方向；

3．能说出大数据与云计算和物联网的关系。

技能

能提供关于在不同应用要求下对大数据计算模式的选择。

素养

1．培养关注行业前沿技术发展的意识；

2．培养大数据应用意识。

教学重点

大数据技术栈构成

教学难点

大数据计算模式

教学方法

讲授法、讨论法

教学环境

软件环境：软件环境：CentOS7操作系统

硬件环境：多媒体教室或软件实训室，计算机

教学资源：PPT、微课视频

教学反思

教师课后填写

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

新课导入

(5分钟)

1．请列举在生活经历中所体验到的数据处理技术。

2．说出你所知道的大数据技术的实例。

讨论

交流

目标展示

(5分钟)

PPT展示本课题要完成的目标并适当解说

观看

了解

新课教学

（60分钟）

活动一认识大数据技术(20分钟)

1．大数据技术

是指大数据的采集、存储管理、处理分析与数据安全保护的相关技术，它能从巨量数据中，快速获取有价值的信息和知识。

问题：请描述大数据技术中各环节的具体工作可能有哪些？有哪些要求？

（1）数据采集

（2）数据存储与管理

（3）数据处理与分析

（4）数据安全与隐私保护

2．大数据计算模式

（1）批处理

（2）流计算

（3）图计算

问题：

在社会各领域中，你认为三种计算模式在哪些具体的行业有需求。

勾划重点

讨论完成

活动二认识大数据与云计算和物联网的关系（30分钟）

1．云计算

以虚拟化技术为基础，把数据中心的存储、算力和软件包装后，通过网络为用户提供可定义的、廉价的IT服务产品。

它主要包括3种典型的服务：

基础设施即服务（IaaS）、

平台即服务（PaaS）、

软件即服务（SaaS）

云计算涉及的主要技术

虚拟化

分布式存储

分布式计算

2．物联网

物联网是互联网的扩展，通过置入物中的各类传感器，把感知到的数据经传感网和射频网传入计算机网络，从而实现万物互联。

板书

物联网的传感器不间断地生产大量数据，是大数据的重要数据源。

3．关系

物联网是大数据的重要数据来源，云计算提供分布式处理基础平台，大数据技术处理结果反馈回物联网实现自适应控制。

智慧农业、智慧交通管理。

阅读

笔记

讨论分析

笔记

讨论作答

展示评价

（5分钟）

1．大数据技术包括几个方面。

2．大数据计算模式有。

3．大数据、云计算和物联网有关系。

完成练习

课堂小结

(5分钟)

（1）大数据相关技术

（2）大数据的计算模式

（3）大数据与云计算和物联网的关系

个别与集体结合回顾学习的内容

课后作业

教师备课时填写或课后自行针对性命题

知识技能拓展

调研说明三大类计算模式在社会生活中的应用。