1.6 三位数的减法（连续退位） 课件 西师大版数学二年级下册.pptxVIP

西大版数学二年级（下）第一单元三位数的加减法第6课时三位数的减法（连续退位）

学习目标经历三位数减法（连续退位）计算方法的过程，理解其算理，能计算三位数减三位数（连续退位）。在解决问题的过程中，能独立地进行简单的、有条理的思考，体验数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识。在与他人交流算法的过程中，获得成功的体验，培养学习的主动性，产生对数学的积极情感。

【重点】掌握三位数减法（连续退位）的计算方法。【难点】理解三位数减法（连续退位）的算理。

课堂导入看谁算得又快又正确。565228733-32621880-1

探究新知3上山行了634m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？上山行的路程–85=下山行的路程求下山行了多少米，就是求比634少85的数是多少，用减法计算。634-85=（）

3上山行了634m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？63485-个位上的数不够减，怎么办？9.142个位：4+10=14十位：3-1=214-5=9634-85=（）

3上山行了634m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？63485-十位上的数不够减，怎么办？.1245十位：2+10=12百位：6-1=512-8=4-85=（）

634-85=（）3上山行了634m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？米63485-..945十位上的3退1，还剩2，再向百位退1。2+10=12，12-8=4。百位上的6退1,还剩5。相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减时，要向前一位“退1”，和本数位上的数相加后再减，在计算前一位时不要忘记减去退位的“1”。个位上的4减5不够减，向十位退1作10再减。10+4=14，14-5=9。549

试一试61343677-十位上的1退1，还剩0，0减3不够减，再向百位退1作10再减。10+0=10，10-3=7。百位上的6退1,还剩5。5-4=1。个位上的3减6不够减，向十位退1作10再减。10+3=13，13-6=7。1

34528965-十位上的4退1，还剩3，3减8不够减，再向百位退1作10再减。10+3=13，13-8=5。百位上的3退1,还剩2。2-2=0，0省略不写。个位上的5减9不够减，向十位退1作10再减。10+5=15，15-9=6。试一试

5219742-十位上的2退1，还剩1，1减9不够减，再向百位退1作10再减。10+1=11，11-9=2。百位上的5退1,还剩4。个位上的1减7不够减，向十位退1作10再减。10+1=11，11-7=4。4试一试

议一议怎样计算三位数的减法？相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，就向前一位退1作10再减，计算前一位时不要忘记减去退位的1。

课堂活动算一算，说一说。625348-727验算：277348+56211验算：743189+29311932189-374

小康有4元8角，如果买1本笔记本，还剩（）；如果买1支钢笔，还差（）。2元6角5分9角5分4元8角-2元1角5分=-480215元角分6522元6角5分595元7角5分-4元8角=575480-元角分?9角5分?课堂练习1.算一算，填一填。

34218755-十位上的4退1，还剩3，3减8不够减，再向百位退1作10再减。10+3=13，13-8=5。百位上的3退1,还剩2。2-1=1。个位上的2减7不够减，向十位退1作10再减。10+2=12，12-7=5。12.计算。

71464866-十位上的1退1，还剩0，0减4不够减，再向百位退1作10再减。10+0=10，10-4=6。百位上的7退1,还剩6。6-6=0,0省略不写。个位上的4减8不够减，向十位退1作10再减。1