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自闭症儿童表达需要与社交语言居家训练策略

一、需求分析：自闭症儿童语言发展困境与家庭干预的现实必要性

在当代特殊教育体系中，自闭症谱系障碍（AutismSpectrumDisorder,ASD）儿童的语言沟通能力缺陷已成为影响其社会适应和生活质量的核心问题之一。大量临床观察与实证研究表明，超过70%的自闭症儿童存在不同程度的语言发育迟缓或功能异常，表现为词汇量贫乏、语法结构简单、语用能力薄弱以及非言语交流手段缺失等特征。这些障碍不仅限制了他们表达基本生理需求的能力，更严重阻碍了其参与人际互动、建立情感联结和社会角色认同的过程。

尤其值得注意的是，尽管专业