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高中校园垃圾分类教育课程实施与学生环保行为培养论文

摘要：本文旨在探讨高中校园垃圾分类教育课程实施与学生环保行为培养的关系，通过阐述垃圾分类和环保行为的概念，分析二者之间的内在联系，提出具体实施策略，以促进高中校园环保教育的深入发展。

关键词：高中校园；垃圾分类；环保行为；教育课程

一、概念阐述

（一）1.垃圾分类

垃圾分类，顾名思义，是指将垃圾按照一定的标准和要求进行分类、处理和回收的过程。在我国，垃圾分类主要包括可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四种类型。垃圾分类的目的是减少环境污染，提高资源利用率，实现可持续发展。近年来，我国政府对垃圾分类工作高度重视，各地纷纷出台相关政策，推动垃