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小学科学探究教学中教师提问技巧与学生思维发展研究论文

摘要：本文以小学科学探究教学为背景，探讨教师提问技巧与学生思维发展的关系。通过对教师提问技巧的深入研究，分析其对促进学生思维发展的重要性，旨在为提高小学科学探究教学效果提供参考。

关键词：小学科学；探究教学；教师提问技巧；学生思维发展

一、背景分析

（一）小学科学探究教学的重要性

1.促进学生科学素养的提升

在当今科技飞速发展的时代，科学素养已成为衡量一个人综合素质的重要标准。小学科学探究教学旨在培养学生对科学的兴趣，提高他们的科学素养。通过引导学生动手实践、观察现象、提出假设、验证假设等过程，使学生逐步形成科学思维方式，为今后的学习和生