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高中政治议题式教学中的自主学习与探究式学习策略研究论文

摘要：本文以高中政治议题式教学为背景，探讨自主学习与探究式学习策略的有效运用，旨在提高学生对政治学科的兴趣和参与度，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。

关键词：高中政治；议题式教学；自主学习；探究式学习

一、引言

（一）议题式教学的兴起与背景

1.教育改革的需要

近年来，我国教育改革不断深入，高中政治课程也在进行调整。议题式教学作为一种新型的教学方法，以学生为中心，注重培养学生的主体性和实践能力，符合教育改革的要求。在这种背景下，议题式教学逐渐成为高中政治教学的重要手段。

2.高中政治课程特点

高中政治课程具有时代性、理论性