原创力文档摘要
随着教育信息化的不断深入，大量的教育数据产生和存储，如何对这些数据进
行有效的分析和利用，成为当前教育领域面临的重要问题。课堂视频是一种广泛使
用的教学资源，记录了实际的教学过程和师生互动情况，提供了便捷的方式来存储
和传播教学信息。视频分析是分析课堂视频的常用方法，通过参考具体的教学行为
的客观反馈，批判性思考自身的教学行为和学生之间的互动，为教师提供反思机会。
与传统统计学相比，人工智能利用其计算优势实现了传统课堂无法完成的分析，特
别是面对大规模、高维度的课堂数据时具有较高的分析效率，然而
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