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- 2026-01-22 发布于河南
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2025年高职心理健康教育(团体辅导)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)
班级______姓名______
一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)
1.团体辅导中,成员之间相互交流、分享的深度和广度会影响团体的()。
A.凝聚力B.效果C.氛围D.发展方向
2.以下哪种不属于团体辅导常用的技术()。
A.倾听技术B.角色扮演C.催眠暗示D.反馈技术
3.团体辅导的()阶段是成员开始真正投入团体,建立信任关系的时期。
A.初始B.过渡C.工作D.结束
4.团体辅导中,领导者的()能力对于引导成员深入探索自我起着关键作用。
A.组织B.协调C.洞察D.表达
5.当团体成员出现冲突时,领导者应首先()。
A.制止冲突B.分析原因C.引导沟通D.惩罚相关人员
6.团体辅导能够帮助成员提高(),更好地适应社会。
A.社交技能B.学习成绩C.身体素质D.艺术修养
7.团体辅导方案的设计要充分考虑成员的()特点。
A.年龄B.性别C.兴趣D.以上都是
8.在团体辅导中,成员的()表现是评估团体效果的重要指标之一。
A.参与度B.发言次数C.服装打扮D.座位位置
9.团体辅导的目标应该具有(),以便成员能够明确努力方向。
A.具体性B.抽象性C.模糊性D.随意性
10.领导者在团体辅导中要注意保持(),不偏袒任何成员。
A.中立B.权威C.亲密D.距离
二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填在括号内,多选、少选、错选均不得分)
1.团体辅导的功能包括()。
A.促进人际交往B.增强自我认知C.提高心理调适能力D.培养团队合作精神
2.团体辅导的活动形式有()。
A.讨论B.游戏C.讲座D.案例分析
3.团体辅导中,领导者需要具备的素质有()。
A.良好的沟通能力B.敏锐的观察力C.丰富的心理学知识D.较强的情绪管理能力
4.团体辅导结束后,成员可能会出现的反应有()。
A.不舍B.成长的喜悦C.回归现实的不适应D.对团体的反思
5.影响团体辅导效果的因素有()。
A.团体规模B.成员构成C.辅导环境D.领导者的能力
三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列说法是否正确,正确的打√,错误的打×)
1.团体辅导就是一群人在一起聊天,没有什么专业性。()
2.团体辅导中成员越多越好,这样可以有更多的交流和碰撞。()
3.领导者在团体辅导中不能表达自己的个人观点。()
4.团体辅导的效果只在辅导过程中体现,结束后就没有作用了。()
5.成员在团体辅导中必须完全按照领导者的要求去做。()
6.团体辅导可以解决成员所有的心理问题。()
7.良好的团体氛围有助于成员积极参与和成长。()
8.团体辅导方案一旦确定就不能更改。()
9.成员之间的相互支持是团体辅导发挥作用的重要因素。()
10.领导者不需要对团体辅导进行总结和评估。()
四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)
1.简述团体辅导的基本流程。
2.团体辅导中如何建立良好的成员关系?
3.领导者在团体辅导中应如何处理成员的阻抗?
五、案例分析题(总共2题,每题15分,请阅读案例后回答问题)
案例:在一个高职团体辅导中,成员小李性格内向,很少主动发言。在一次关于人际关系的讨论中,其他成员积极分享自己的经历和感受,小李却一直沉默。领导者注意到了小李的情况,决定引导他参与讨论。
1.请分析小李可能存在的心理原因。
2.领导者可以采取哪些措施帮助小李参与讨论?
案例:团体辅导进入工作阶段后,成员小张和小王因为一个观点产生了激烈的争论,双方互不相让,导致团体氛围紧张。
1.领导者应该如何应对这种情况?
2.从这个案例中,领导者可以吸取哪些经验教训,以更好地处理团体中的冲突?
答案:
一、单项选择题
1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.D8.A9.A10.A
二、多项选择题
1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABCD
三、判断题
1.×2.×3.×4.×5.×6.×
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