冀教版体育与健康二年级全一册《第2课 健康的饮食习惯》大单元教学设计.docx

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冀教版体育与健康二年级全一册《第2课健康的饮食习惯》大单元教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

《冀教版体育与健康二年级全一册》第2课“健康的饮食习惯”聚焦低年级学生日常饮食行为的启蒙教育。本课内容以生活化场景为切入点，通过图文并茂的形式呈现“食物金字塔”的基础结构、均衡膳食的重要性及常见不良饮食习惯的纠正方法。教材设计巧妙融入儿歌、简笔画等元素，如“早餐要吃饱，午餐要吃好，晚餐要吃少”的童谣式口诀，契合二年级学生的认知特点。深入研读教材发现，内容隐含三层逻辑：一是认知层面，引导学生识别健康食物类别；二是行为层面，培养定时定量进餐的实践能力；三是