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2026年幼师面试幼儿园区域活动材料投放与指导练习题及答案

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

1.在投放区域活动材料时，教师应优先考虑以下哪项原则？

A.材料的新颖性和趣味性

B.材料的数量和种类

C.材料的丰富性和层次性

D.材料的昂贵程度和品牌

2.幼儿在区域活动中对同一材料的重复使用，通常表明什么？

A.幼儿对材料失去兴趣

B.幼儿尚未掌握材料的使用方法

C.幼儿在探索材料的多种玩法

D.幼儿在模仿其他幼儿的行为

3.当发现幼儿在区域活动中过度依赖教师指导时，教师应如何调整材料投放？

A.减少材料的数量，增加教师的引导

B.增加材料的难度，促使幼儿独立探索

C.提供更多开放性材料，减少结构化材料

D.限制幼儿的活动时间，避免过度依赖

4.在投放区域活动材料时，以下哪项做法最能体现“以幼儿为中心”的理念？

A.教师根据教学目标预设材料

B.幼儿完全自由选择材料

C.教师提供多种材料供幼儿选择

D.教师仅提供幼儿最常使用的材料

5.对于小班幼儿，教师在投放区域活动材料时应侧重以下哪类材料？

A.复杂的建构材料和科学实验器材

B.开放性的艺术材料和角色扮演道具

C.高难度的益智游戏和阅读材料

D.运动类器械和大型体育玩具

6.区域活动中材料的投放应遵循哪项原则，以促进幼儿的深度学习？

A.材料的多样性，但避免重复

B.材料的结构化，确保幼儿按步骤操作

C.材料的系统性，与课程目标完全匹配

D.材料的趣味性，以吸引幼儿注意力

7.在投放区域活动材料时，教师应注意避免以下哪种情况？

A.材料的数量充足，满足幼儿需求

B.材料的种类丰富，涵盖不同领域

C.材料的投放过于频繁，导致幼儿失去新鲜感

D.材料的摆放有序，便于幼儿取用

8.当幼儿在区域活动中遇到困难时，教师应如何调整材料投放？

A.立即介入，帮助幼儿解决问题

B.提供更简单的材料，降低难度

C.引导幼儿观察其他幼儿的玩法，或提供辅助材料

D.让幼儿自行放弃，以培养独立性

9.在投放区域活动材料时，教师应考虑以下哪项因素，以促进幼儿的社会性发展？

A.材料的竞争性，鼓励幼儿竞争

B.材料的合作性，促进幼儿互动

C.材料的独立性，避免幼儿依赖他人

D.材料的娱乐性，以打发时间

10.在投放区域活动材料时，教师应如何体现“发展适宜性”原则？

A.只提供幼儿已经掌握的材料

B.只提供幼儿尚未接触的材料

C.提供适合幼儿当前发展水平的材料

D.提供超出幼儿能力范围的材料，以促进挑战

二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）

11.在投放区域活动材料时，教师应考虑以下哪些原则？

A.安全性

B.开放性

C.层次性

D.新颖性

E.趣味性

12.区域活动中材料的投放应如何体现“环境支持”作用？

A.材料的摆放位置便于幼儿取用

B.材料的种类丰富，满足不同幼儿的需求

C.材料的数量充足，避免争抢

D.材料的摆放方式暗示活动规则

E.材料的更新频率高，保持新鲜感

13.当幼儿在区域活动中表现出对材料的过度依赖时，教师应如何调整？

A.提供更多开放性材料，减少结构化材料

B.引导幼儿探索材料的多种玩法

C.限制幼儿使用某类材料的时间

D.增加教师的观察和指导，帮助幼儿独立

E.提供更复杂的材料，促使幼儿思考

14.在投放区域活动材料时，教师应考虑以下哪些因素，以促进幼儿的创造力发展？

A.材料的多样性，提供多种可能性

B.材料的开放性，避免唯一解法

C.材料的挑战性，激发幼儿思考

D.材料的系统性，确保幼儿按步骤操作

E.材料的趣味性，吸引幼儿主动探索

15.区域活动中材料的投放应如何体现“个别化”原则？

A.根据幼儿的兴趣投放材料

B.提供不同难度的材料，满足不同幼儿的需求

C.定期更换材料，保持新鲜感

D.材料的摆放方式暗示活动目标

E.材料的数量充足，避免争抢

三、判断题（共10题，每题1分，合计10分）

16.区域活动中材料的投放应完全由幼儿决定，教师无需预设。

（正确/错误）

17.教师在投放区域活动材料时应注重材料的昂贵程度，以提升活动品质。

（正确/错误）

18.区域活动中材料的投放应避免重复，以保持幼儿的新鲜感。

（正确/错误）

19.教师在投放区域活动材料时应注重材料的系统性，确保与课程目标完全匹配。

（正确/错误）

20.当幼儿在区域活动中遇到困难时，教师应立即介入，帮助幼儿解决问题。

（正确/错误）

21.区域活动中材料的投放应侧重数量，以避免幼儿争抢。

（正确/错误）

22.教师在投放区域活动材料时应考虑幼儿的年龄特点和发展水平。

（正确