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- 2026-01-22 发布于北京
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岗位技能——用药指导
(1)内容:注意事项、证、服药的适宜时间、适当的
1.基本内容
疗程、起效时间、过度治疗、潜在的掌握
和方法
七、用药指导(2)方法
(偶考)(1)口服药的使用方法
2.药品的正熟练
(2)外用药的使用方法
确使用方法掌握
(3)特殊剂型的使用方法
必要性(了解)
新的医院药学工作模式与传统模式的区别所在。
存在的问题:
依从性差:患者对所服药物(学知识)不了解(自以为了解);
患者缺乏依从性产生的:
治疗失败;
严重;
干扰临床试验结果。
一、内容和方法(理解)
(1)内容:注意事项、证、服药的适宜时间、适当的疗程、起效时间、
2.基本内容和掌
过度治疗、潜在的
方法握
(2)方法
一、内容:
1.治疗目的:
为什么用?何时产生效果?改善哪些症状?不用出现什么情况?
2.用法用量
怎样用,何时用,用多少?用药方法?增减药量?最大剂量?多长时间?
3.
主要?识别;严重程度;应对措施;是否继续用药?
4.注意事项
说明用药的要求;如何贮藏;是否过期;用药;是否复诊等。
信息资料简明扼要,易为患者理解,
审核药物的证、药物之间的相互作用,是否存在过度治疗的情况。
【例题】下列哪些做法无助于提高用药依从性()
A.将每日用3次的普通制剂改为只需每日1次的控释制剂
B.药师在发药时对特殊用药进行详细交代
C.使用单剂量包装
D.用药指导宣传材料
E.尽量避免交代毒副作用
『正确』E
方法(告知患者应知道的内容):
1.取药(掌握,少考)确定得到正确的药物,并明白正确的服用方法;可推荐适宜的非处方药物,
并解释正确的服用方法。
处方中的药物治疗什么疾病;
用药方案;
如何正确药物;
防止或减少副作用发生的注意事项;
在用药期间是否需要限制饮食或饮酒;
哪些副作用是已经预知要发生的或不可避免的;
哪些症状需要提请医生注意。
2.阅读处方及核对药物
确定得到的是正确的药物,并明白正确的服用方法。
3.与(患者)交谈
帮助患者明确说明书中含糊的地方。
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