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校园绿化景观设计在小学英语教学中的情境创设与语言运用研究论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨校园绿化景观设计在情境创设与语言运用中的重要作用。通过分析校园绿化景观对英语教学的影响，提出相应的策略，以期为提高小学生的英语学习兴趣和效果提供参考。

关键词：校园绿化景观设计；小学英语教学；情境创设；语言运用

一、引言与背景

（一）校园绿化景观设计在小学英语教学中的重要性

1.提升学生的审美情趣与环保意识

校园绿化景观设计不仅美化了校园环境，还能培养学生的审美情趣。在小学英语教学中，利用绿化景观进行情境创设，可以让学生在感受美的同时，增强对英语学习的兴趣。同时，绿化景观的打造也有助于提高学生的