二上公开课《雾在哪里》第一课时教学设计、评课、反思
【研修主题】
以语言运用为抓手,提升学生语文素养
【学科素养】
语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性实践性课程,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。在语文课程中,学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。本节课通过具体的教学内容和活动,为学生提供了理解课文内容,学习、积累语言的材料,综合考查了孩子们的观察能力,表达能力,语言文字的运用能力,提升学生的语文素养。
【教材解析】
《雾在哪里》是统编教材二年级上册第七单元“想象”主题中的一篇童话故事。作者运用拟人的手法,将“雾”这一
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