人教版九年级上册化学课堂导学 第七单元 课题1 燃料的燃烧答案.docVIP

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第七单元能源的合理利用与开发

课题1燃料的燃烧

第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法

任务一燃烧的条件

1．(1)着火点；氧气；着火点；氧气；可燃物；氧气(空气)；着火点

(2)①传递热量②提供热量；与空气隔绝

(3)①对空气的污染②可以节约试剂，减少污染

例1(1)温度没有达到红磷的着火点(2)白磷燃烧(3)给冷水加热，温度稍微高于40℃即可(4)AB

：(1)可燃物燃烧的条件是与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，红磷的着火点为260℃，温度没有达到红磷的着火点，红磷不燃烧。(3)C中白磷不燃烧是因为温度未达到着火点，则若要装置C出现与装置B相同的现象，通入O2前需要进行的操作是给冷水加热，使温度稍微高于40℃。

2．氧气；发光；放热；氧化反应

例2C：“木燧”中的“木”具有可燃性，是可燃物，A正确；钻木头时，木头克服摩擦力做功，钻木是机械能转化为热能的过程，B正确；着火点是物质本身固有的属性，钻木生热没有改变可燃物的着火点，C错误；在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物氧气，D正确。

变式D：因为水汽化吸热，使温度低于纸杯着火点，所以纸杯盛水部分没有燃烧。

任务二灭火的原理和方法

2．盖上锅盖；隔绝空气；隔离可燃物；使温度降到着火点以下；用湿抹布盖灭

例3D：油锅着火不能用水浇灭，因为油不溶于水且密度比水小，浮于水面上，达不到灭火的目的，A错误；液化气起火，关闭阀门，灭火原理是清除可燃物，B错误；住宅失火用高压水枪灭火，水蒸发吸热，能降低温度到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的，可燃物的着火点一般不变，C错误；森林着火，砍伐出隔离带是利用清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理灭火，D正确。

任务三火灾自救措施

例4A：高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离火场，以防止停电时被困在电梯内，且电梯内易形成烟囱效应而造成人的窒息，A错误。

第2课时易燃物和易爆物的安全知识

化学反应中的能量变化

任务一易燃物和易爆物的安全知识

1．(1)有限的空间；大量的热

例1A：剧烈燃烧若不是发生在有限的空间内，不会引起爆炸，A错误；吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积，加快化学反应的速率，B正确；面粉爆炸消耗了装置内的氧气，由于氧气不足，无法支持蜡烛的燃烧，C正确；面粉属于可燃性粉尘，混有一定量的空气，遇到明火容易发生爆炸，D正确。

变式1B

任务二燃料的充分燃烧

1．(2)CO

2．(1)空气(氧气)(2)接触面积

例2D

任务三化学反应中的能量变化

1．(1)C2H5OH＋3O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2CO2＋3H2O

(2)CaO＋H2O===Ca(OH)2

2．C＋CO2eq\o(=====,\s\up7(高温))2CO

例3A：在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，B错误；化学反应过程中不是都会发生放热现象，也可能发生吸热现象，C错误；人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，也可能是通过物理变化获得的，如太阳能热水器，D错误。

变式2D