2025年培智学校人教版信息技术二年级《第四单元我会用键盘》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年培智学校人教版信息技术二年级《第四单元我会用键盘》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

信息技术作为培智学校二年级的基础课程，其核心价值在于培养特殊学生的生活适应能力与社会参与意识。本单元“我会用键盘”聚焦键盘操作基础技能，涵盖字母键、数字键、功能键的认知与使用。在培智教育语境下，键盘不仅是工具，更是连接学生与外部世界的桥梁。教学内容需突破传统技能训练的局限，转向生活化、情境化设计。例如，字母键学习不应仅停留在机械记忆，而应融入姓名输入、简单问候语等真实场景，让技能服务于学生的日常沟通需求。参考一线教学实践，键盘