冀美版美术一年级下册《第7单元 灵巧的手》大单元教学设计.docx

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《冀美版美术一年级下册《第7单元灵巧的手》大单元教学设计》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“灵巧的手”这一核心主题，以一年级学生的生活经验为起点，通过三课递进式内容构建艺术学习脉络。第1课《我的小手有本领》立足于学生对双手功能的直观认知，引导他们发现手在日常生活中的基础作用，如握笔、穿衣、拿取物品等简单动作。教学中需避免机械技能训练，转而强调手与身体的协调性体验——例如组织“小手帮帮团”活动，让学生用手指捏橡皮泥模拟系鞋带，既锻炼精细动作，又渗透劳动教育意识。第2课《我的小手真奇妙》则深化感知维度，从生理结构延伸至艺术创造，鼓励学生观察手