浙教版劳动技术四年级下册《项目一 劳动成果传祝福——小贺卡 大心意》大单元教学设计.docx

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《浙教版劳动技术四年级下册《项目一劳动成果传祝福——小贺卡大心意》大单元教学设计》

劳动技术教育是培养学生核心素养的重要载体，尤其在新时代背景下，如何将劳动实践与情感教育有机融合，成为课程设计的核心命题。本单元以“小贺卡大心意”为切入点，通过立体贺卡制作、电路设计与实践等任务链，引导学生在动手操作中感悟劳动价值、传递人文关怀。作为一线教学实践者，我深感四年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期，他们对新鲜事物充满好奇，却易在技术细节上遭遇瓶颈。因此，本设计摒弃了传统教案的机械套路，立足真实课堂反馈，融入多年教学观察所得——例如，学生常因过度追求贺卡外