精品解析：天津市第五十五中学2024-2025学年八年级上学期物理期末试卷（解析版）.docxVIP

2024-2025学年第一学期八年级期末检测（物理）试卷

第Ⅰ卷选择题（共2大题共39分）

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只

有一个最符合题意，请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置。

1.“估测”是物理学中常用的一种方法。八年级学生小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，

其中不合理的是（）

A.脚掌的长度约为2.4dmB.体积约为

C.受到的重力约为D.跑步的速度约为5m/s

【答案】B

【解析】

【详解】A．脚掌的长度比一拃的长度略长，一拃的长度约为20cm，脚掌的长度约为2.4dm=24cm，合理，

故A不符合题意；

BC．中学生的质量约为50kg，人体的密度与水的密度相似，所以体积约为

重力约为

故B符合题意，C不符合题意；

D．跑步的速度与骑自行车的速度相近，约为5m/s，故D不符合题意。

故选B。

2.物理学习过程中，会用到很多科学的研究方法。以下研究方法相同的是（）

①研究声波时，把它和“水波”作对比。②为了表示物体运动的快慢，引入了“速度”的概念。③研究光

的传播路径时，引入“光线”。④为了描述同种物质质量和体积的关系，引入“密度”的概念。

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】①研究声波时，把它和“水波”作对比，采用了类比法；

②为了表示物体运动的快慢，引入了“速度”的概念，速度指的是物体单位时间内运动的路程，采用的是

比值定义法；

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③在研究光的传播路径和方向时，引入“光线”的概念，应用了模型法；

④为了描述同种物质质量和体积的关系，引入“密度”的概念，采用的是比值定义法。

可知，采用相同研究方法的是②④。

故选D。

3.如图所示，某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度，下列说法正确的是（）

A.刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，此时应该减小斜面的坡度，便于测量小车通过的路程

B.图中AB段距离，若，则AB间平均速度为0.2m/s

C.小车在运动过程中，时间中点处的速度和路程中点处的速度相比，

D.如果小车过了B点才停止计时，测得BC段的平均速度偏大

【答案】D

【解析】

【详解】A．实验中，刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，应使斜面的坡度较小，这样小车滑下的速度

较小，时间较长，便于测量时间，故A错误；

B．图中AB段距离sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm

若，则AB间平均速度为

故B错误；

C．小车在做加速运动，即小车的速度越来越大，则时间中点未到达路程中点，即路程的中点在时间的中点

之后，则v1v2，故C错误；

D．如果小车过了B点才停止计时，会使所测的AB段时间偏大，BC段时间等于AC段的时间和AB段的时

间之差，AC段的时间准确，这样BC段的时间偏小，由可知BC段的平均速度会偏大，故D正确。

故选D。

4.关于声现象，下列说法正确的个数有（）

①声音在空气中的传播速度是340m/s；

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⑦“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的；

③医生用“B超”观察身体是否有结石是利用次声波传递信息；

④用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同；

⑤中考期间，学校附近禁止鸣笛．这是在声源处减弱噪声；

⑥只要物体在振动，人就一定能听到声音

⑦电视机的彩色画面是由红、绿、黄三种色光混合而成的

A.3个B.4个C.5个D.6个

【答案】A

【解析】

【详解】①声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s，温度不同，速度不同，故①错误；

②不同发声体发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”是通过声音的音色来判断的，故②正确；

③医生利用B超诊病，观察身体是否有结石，是利用超声波可以传递信息，故③错误；

④用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的振幅不同，则响度不同，故④正确；

⑤减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声，传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声；学校附近禁止

鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故⑤正确；

⑥物体在振动，可以产生声音，如果没有传播声音的介质，人不能听到声音，故⑥错误；

⑦光的三原色是红、绿、蓝；电视机的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，故⑦错误。

所以正确的个数为3个。

故选A。

5.下列关于生活中物态变化的现象中，连线正确的是（）

A.新鲜的青菜，时间长了变的干瘪-----汽化

棒冰从冰箱中取出时冒“白气”-----升华

湿头发晾干的过程------蒸发

冬天湖面结了一层冰-----凝固

B.寒冬玻璃