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初中语文比较阅读教学中的文化传承与价值引导论文

摘要：本文以初中语文比较阅读教学为研究对象，探讨了如何在教学过程中传承文化精髓和进行价值引导。通过对比较阅读教学的理论分析，本文提出了相应的教学策略，旨在为初中语文教育工作者提供有益的借鉴。

关键词：初中语文；比较阅读；文化传承；价值引导

一、引言

（一）1.背景及意义

在当今社会，文化传承与价值引导在教育领域愈发受到重视。初中语文作为基础教育阶段的核心课程，承担着传承我国优秀传统文化和塑造学生价值观的重要任务。比较阅读作为一种有效的教学方法，将不同文本进行对比分析，有助于学生深入理解作品内涵，培养审美情趣，提高文化素养。

2.问题提出

然而，在