原创力文档摘要
游戏材料是幼儿在区域游戏中发展的重要媒介。自然材料指源于幼儿周围自
然环境的，只需要进行简单收集，未经过人为加工制造的自然实物要素，如动植
物、石头、豆类等，因其源自自然、环保可再生，在幼儿园中受到越来越多的关
注。特别是在幼儿园区域游戏中，自然材料的投放与使用不仅能够丰富游戏内容，
提升幼儿的游戏体验，还能促进幼儿对自然环境的认识和尊重。然而研究者发现，
许多教育者对自然材料的认识与理解存在偏差，且实际应用存在不足。从已有研
究来看，对于其系统、科学的理论与应用研究也相对较少。
研究
摘要
游戏材料是幼儿在区域游戏中发展的重要媒介。自然材料指源于幼儿周围自
然环境的，只需要进行简单收集，未经过人为加工制造的自然实物要素，如动植
物、石头、豆类等，因其源自自然、环保可再生，在幼儿园中受到越来越多的关
注。特别是在幼儿园区域游戏中，自然材料的投放与使用不仅能够丰富游戏内容，
提升幼儿的游戏体验，还能促进幼儿对自然环境的认识和尊重。然而研究者发现，
许多教育者对自然材料的认识与理解存在偏差，且实际应用存在不足。从已有研
究来看，对于其系统、科学的理论与应用研究也相对较少。
研究
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