五年级【语文(统编版)】什么比猎豹的速度更快(第一课时)-1教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

第一学

课例编号学科语文年级五学期

期

课题《什么比猎豹的速度更快》（第一课时）

书名：义务教育教科书语文五年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

1.能认识“鸵、赢”等生字，读准多音字“冠”，会写生字新词。

2.能初步借助关键词句提高阅读速度，了解主要内容，发现结构特点。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

一、

温故

2分知（一）回顾所学提高阅读速度的方法。

新，

钟激发（二）初步了解本节课所要学习的提高阅读速度的方法。

阅读

期待

二、（一）记录阅读时间，检测阅读效果。

自主

（二）交流阅读体会，了解如何借助关键词句提高阅读速度。

11交

分流，1.借助关键词语，读懂课文大意。

钟实践

2.借助关键词句，读懂课文结构。

阅读

方法3.借助关键词句，拓展练习应用。

三、

识字

（一）学习生字新词。

写

5分

字，（二）读准多音字。

钟

掌握

（三）练习书写。

生字

新词

四、

质疑

2分提（一）记录自己感兴趣或不懂的问题。

钟问，（二）写一写本课生字新词。

课后

练习