五年级【语文(统编版)】习作《二十年后的家乡》(第一课时)-1教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

第一

课例编号学科语文年级五学期

学期

课题习作《二十年后的家乡》第一课时

书名：义务教育教科书语文五年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

1.能读懂习作要求，对二十年后的家乡进行大胆想象。

2.能借助范例，列出习作提纲。

3.能依据提纲，初步形成习作思路。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

一、创

（一）图片引入，激发兴趣。

设情

5分（二）借助资料，感受变化。

境，激

钟

趣导（三）引导审题，抓住要点。

入

二、打

开思

8分（一）分享交流，开拓思路。

路，大

钟（二）交流讨论，筛选素材。

胆想

象

5分三、借（一）出示范例，引导自学。

钟助范（二）交流展示，点拨问题。

例，学（三）结合素材，试拟提纲。

写提

纲

四、总

（一）整体梳理，总结收获。

结收

2分（二）依据提纲，课下完成习作。

获，课

钟

下撰

写