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《文学经典选读》课程教学大纲

一、课程基本信息：

1.课程名称：文学经典选读

2.英文名称：SelectedReadingsinAmericanLiterature

3.课程代码：AG10360

4.课程简介：《文学经典选读》是为非英语专业学生开设的一门通选课，主要通过对英

美各背景和重要作家及其代表作品的介绍，使学生了解文学发展的及各个时

期的主要文学流派及其创作特点；通过文本学习提高学生的文学阅读、理解与鉴赏能力以及口

头与表达等语言技能；通过阅读与讨论加强学生对文学本质的意识，提高学生的综合人文

素质，增强学生对西方文学及文化的理解；通过教学实践活动培养学生独立学习的习惯和创造

潜能。本课程采用双语教学的模式，为非英语专业的学生一种全新的英语学习的理念及更

次的英语学习的机会。

二、课程说明：

1.教学目的

《文学经典选读》是一门关于文学的介绍赏析性课程，开课对象为非英语专业学

生。本课程旨在通过引领学生分析和欣赏文学中优秀和作品的原文，培养学生阅

读﹑欣赏﹑理解英语文学原著的能力，促进学生语言基本功和人文素质的提高，增强学生对西

方文学及文化的了解，帮助学生提高人文素质、培养他们独立分析问题的能力和养成性思

维的习惯。该课程符合大学的人才培养目标，即培养一专多能，双高（高、专业水

平高）、两强（外语实践能力强、运用能力强），具有国际视野和创新意识，能直接

参与国际竞争与合作的国际通用型人才。

2.教学要求

（1）使学生了解文学发展的基本情况。

（2）要求学生阅读重要、诗歌和剧本的选文，在此基础上，简要分析作品的、

人物塑造、情节、语言风格等，能够写出有一定见解的评论和分析的文章。

（3）通过阅读和分析文学作品，促进学生语言基本功和人文素质的提高，增强学生

对西方文学及文化的了解。

3.周：2；总学时：34。

4.开课学期：2014-2015第一学期

5.教学方法：讲授与实践、报告相结合。

6.考试方法：平时分占40%，期末考试占60%。

三、授课方式

本课程采用多全班授课形式。知识性内容部分，归纳知识性内容部分的要点，以

讲座的形式向学生讲授。实践性内容部分要求学生认真阅读文本，课前分组进行调研，课堂上

进行讨论与报告展示，以培养学生分析问题的能力。授课过程基本为知识介绍与文本阅读

交叉进行的模式。

四、课程考核方式

本课程的考核方式是考试与考查相结合的方式，平时成绩占30%，期中成绩占20%，

期末考试成绩占50%。其中，学生平时成绩取决于学生的出勤情况（30%）、课堂参与（30%）

和小组随堂报告（40%）。重点考查学生对英美文学中的基本知识的熟悉与掌握情况以及根

据所学知识进行文本分析的能力。

五、课程选用及参考

:自编

参考:

1.《文学史及选读学习指南》吴伟仁民族大学社

2.《漫话英美文学》常耀信大学社

3.《文学》金莉外语教学与研究社