人教版小学美术三年级上册《第3课大人国与小人国》word教案 (2).docVIP

好好学习天天向上

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课题

大人国与小人国

课型

造型表现

教

學

目

标

1、能够举例说明大小是通过比较才可以体现出来。

2、能够用比较方法绘画制作大人国或小人国。

教學重点

如何理解大与小是通过比较表现出来。

教學难点

能否用对比方法来表现画面中大与小。

教學用具

电脑图片、动画资料、实物投影、玩具等

教學过程设计

教學环节

设计意图

活动一:

活动二:

活动三:

活动四:

活动五:

1、请學生观看《格列佛游记》电影片断。

2、讨论故事中主人公是如何来到大人国、小人国?你都看过那些这方面书?

3、出示课题:大人国与小人国

1、将同一辆玩具车分别放在不同背景下,为什么有时显得非常大,有时显得非常小?（小组讨论）

2、教师举例:雕塑《汤匙桥》《衣夹》等（电脑展示）

3、请學生用自己身边事务举例说明物体大小是通过对比体现出来。（微缩景观等）

请學生思考:

1、你想表现大人国还是小人国?

2、你想用那几样物体反差来表现主人公时来到大任过还是小人国?

3、画面主体是什么?

4、用什么背景来衬托它大或小?

學生创作,教师指导。

交流作品初稿。提出修改意见。

欣赏电影片断,激发學生们學习兴趣

举例说明,大小是通过对比体现出来.

學生思考

板书设计: