2015年初中思想品德考试自评报告：试卷结构与质量分析.pdfVIP

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2015年初中学业考试思想品德学科试卷自评简表

设区市：三明市填表时间：2015年9月20日

项

内容

目

1.中招成绩呈现方式（分数、等级）等级；中招学科分值或等级要求及

分情况。

2.命题人员：3人；命题入闱天数：21天；审题人员：1人；审

题入闱天数：14天；

基

本其中：教研员3人，1人；五年内接受省级中考培训的人数4人。

信3.考试形式开卷（填“开”或“闭”）；考试时间90分钟。

息

4.总分100，其中选择题48分，非选择题52分。

5.试卷长度6页码；总题量29，其中选择题数24，非选择

题数5；

阅读量4000（整卷字数或单词数）；答题量800（字数或单词数）。

1.平均分71.5；差17.51；难度0.72；区分度0.41；

实2.及格率79.08；优秀率39.17（80分）；率（除缺考）；

测

数满分率0；

据3.最难试题题号26，得分率41%；最易试题题号13，得分率

97%。

（对是否符合考纲要求，从课程理念的、知识分布情况、学科能力与方法考查、是

否存在科学性、思想性、规范性、技术性问题等方面作定性描述。请分点简要描述）

1.试题符合考纲要求，未出现超纲现象。

试2.课程理念，注重德育功能，体现课程价值。

卷3.知识点覆盖面广，分布合理，做到点面结合，突出对主干知识的考查，

质

避免了偏、难、旧现象。

量

自4.注重对学科能力的考查，考试大纲要求的能力与方法，在试卷中都有

评不同程度的体现。

5.规范命题，讲究命题技术的应用，题目形式灵活多样，没有出现科学

性、思想性、规范性、技术性等问题。

6.敢于创新，关注单个试题制质量，使试题符合定量分析指标要求。

（总结试卷1~2个最具特色的创新点，用实例分析说明）

第一，凸显课程理念，体现知行统一

试题在秉承往年以考生为主体题理念基础上，今年更突出了对考生知行统一的

。如第18、19、22、24、25（3）、26、28（1）、29等题，都将命题的落脚点置于

了考生在明白道理后的行动上，实现理论与实际相结合。并在非选择题的引题中，精心

设置了“学会聚焦”、“学会观察”、“学会分析”、“学会创新”、“学会践行”等词，也凸

显了知行统一的理念。

第二，基于多样形式，体现能力考查

试题通过漫画、图表、诗词、歌曲、宣传语、生活情景等丰富多彩的开式，考查了

考生的多种能力。今年试题第一次尝试了对考生获取和解读信息能力、辩证思维能力以

及灵活运用知识解决实际问题能力考查的新形式。如，第26漫画说理题、第27题正误

型评析题、第28题自我创新、第29题有针对性地探究并制定家规等，将考试形式与能

力目标有机地加以统一。

第三，讲究命题技巧，注