小升初六年级英语期末复习重点与题库.docxVIP

小升初六年级英语期末复习重点与题库

时光飞逝，六年级的学习生涯即将画上一个阶段性的句号。期末考试，不仅是对整个学期学习成果的检验，更是为即将到来的初中生活打下坚实基础的关键一步。对于英语这门学科而言，系统性的复习和针对性的练习尤为重要。本文将结合六年级英语的核心知识点，为同学们梳理期末复习的重点，并提供一份实用的模拟题库，希望能助力大家在期末考试中取得理想成绩。

一、复习重点梳理

（一）词汇积累：基石之固

词汇是英语学习的基石，没有足够的词汇量，听、说、读、写各项技能都难以展开。

1.课本核心词汇：重中之重是课本每一单元的四会单词（听、说、读、写）和三会单词（听、说、读）。务必做到：

*能准确认读、拼写（注意词性变化，如名词复数、动词第三人称单数、现在分词等）。

*知晓基本词义和常用搭配。

*能结合例句理解和运用。

3.不规则变化：重点记忆常见的不规则动词过去式（如go-went,eat-ate,see-saw）、名词复数（如child-children,mouse-mice）等。

（二）语法知识：规则之纲

语法是组织语言的规则，掌握语法能帮助我们更准确、规范地运用英语。

1.时态：六年级核心时态是复习的重中之重。

*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。重点掌握动词第三人称单数的变化规则。

*一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。重点掌握be动词的过去式（was,were）和规则动词、不规则动词的过去式。

*一般将来时：表示将要发生的动作或状态。重点掌握will+动词原形和begoingto+动词原形的用法及区别。

*现在进行时：表示正在进行的动作。重点掌握be动词(am,is,are)+动词-ing形式的构成及标志词（如now,look,listen）。

2.名词：单复数形式（规则与不规则）、所有格（s和s）。

3.代词：人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、指示代词（this,that,these,those）、疑问代词（what,who,which,whose,where,how,why）。

4.be动词：am,is,are的用法（现在时）；was,were的用法（过去时）。

5.情态动词：can(could),may(might),must,should的基本用法及句型转换。

6.介词：常用介词in,on,at,under,behind,beside,near,between,from,to,with,for,about等的基本用法。

7.形容词与副词：形容词修饰名词，副词修饰动词或形容词。重点掌握形容词比较级和最高级的基本构成（规则变化）和用法。

（三）句型与情景交际：应用之桥

1.基本句型：

*陈述句（肯定句、否定句）

*疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句——简单形式）

*祈使句（肯定、否定）

*感叹句（What...!How...!）

2.情景交际：掌握课本中出现的各种日常交际用语，如问候、介绍、告别、感谢、道歉、请求、提供帮助、谈论天气、询问时间、购物、问路等。能听懂并做出恰当的回应。

（四）阅读理解：信息获取之窗

1.阅读技巧：

*通读全文，了解大意。

*带着问题找答案。

*理解关键信息和细节。

*根据上下文猜测词义。

2.常见题材：故事、科普小品、人物介绍、通知等。注意不同题材的阅读侧重点。

（五）书面表达：输出之翼

1.看图写话：能根据图片提示，写出简单的句子或一段话，注意句子的完整性和连贯性。

2.提示性作文：能根据中文提示或关键词，写出符合要求的简短文段，如介绍自己、家人、朋友，描述一次活动、一件物品等。

3.写作要求：内容完整、语句通顺、语法正确、用词得当、书写工整、标点正确。

二、模拟题库精选

（一）词汇运用(Vocabulary)

1.根据首字母或中文提示写出单词。

*Winterismyfavorites______.(季节)

*Mymotheroftentellsmes______beforebedtime.(故事)

*Heusuallyg______upat7oclockinthemorning.(起床-第三人称单数)

*Thisismynewbike.Ilikei______verymuch.(它-宾格)

*Howmany___