部编版五年级英语语法讲解课件.docxVIP

部编版五年级英语语法讲解课件

引言：夯实基础，点亮英语学习之路

亲爱的同学们，进入五年级，我们的英语学习将迈入一个新的阶段。语法，作为构建语言的基石，其重要性不言而喻。它不仅帮助我们规范地表达思想，更能让我们在听、说、读、写各方面都更加自信和流利。本课件将围绕部编版五年级英语教材的核心语法点进行梳理和讲解，希望能为大家的英语学习添砖加瓦。请大家准备好笔记本和笔，让我们一起探索语法的奥秘吧！

第一单元：Be动词的“变身术”

在英语中，be动词是我们最早接触也是最常用的动词之一。它就像一位“百变星君”，会根据主语的不同而变换自己的“模样”。

1.1Be动词的三兄弟：am,is,are

我们先来认识be动词的三位“兄弟”：

*am:我（I）是它唯一的“主人”。例如：Iamastudent.(我是一名学生。)

*is:它“陪伴”的是第三人称单数，比如：他（he）、她（she）、它（it），以及单个的人或物。例如：Heisaboy.(他是个男孩。)Thisappleisred.(这个苹果是红色的。)

*are:它的“伙伴”比较多，包括你（you）、我们（we）、你们（you）、他们（they），以及复数的人或物。例如：Youaremyfriend.(你是我的朋友。)Weareintheclassroom.(我们在教室里。)Thebooksareonthedesk.(书在桌子上。)

小窍门：我们可以记住这个口诀来帮助区分：“我(I)用am，你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)，单数is，复数are。”

1.2Be动词的否定句与疑问句

Be动词不仅能构成肯定句，还能轻松变身否定句和疑问句。

*否定句：直接在be动词后面加上“not”。

例如：Heisnot(isnt)happy.(他不高兴。)Theyarenot(arent)here.(他们不在这里。)

*疑问句：将be动词提到主语前面。

例如：Areyouateacher?(你是老师吗？)Isthisyourpen?(这是你的钢笔吗？)

温馨提示：在回答be动词引导的疑问句时，别忘了用Yes或No开头，并保持be动词的一致性哦！例如：Issheyoursister?Yes,sheis./No,sheisnt.

第二单元：名词的“单复数”奥秘

名词是我们用来称呼人、动物、事物或抽象概念的词。它们有的可以“一个变多个”，这就是名词的单复数形式。

2.1规则的复数变化

大部分名词的复数形式变化是有规律可循的：

*一般情况：在词尾加“-s”。例如：book→books,cat→cats。

*以s,x,ch,sh结尾的名词：在词尾加“-es”。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以“辅音字母+y”结尾的名词：先把y变i，再加“-es”。例如：baby→babies,city→cities。（注意：如果是“元音字母+y”结尾，则直接加“-s”，如：boy→boys,day→days。）

*以“o”结尾的名词：有的加“-s”，有的加“-es”。这需要我们平时多积累。常见加“-es”的有：potato→potatoes,tomato→tomatoes。大部分加“-s”，如：photo→photos,zoo→zoos。

2.2不规则的复数变化

有些名词的复数变化比较特殊，我们需要特别记忆：

*改变内部元音字母：例如：man→men,woman→women,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice。

*单复数同形：例如：sheep→sheep,deer→deer,fish→fish(强调条数时，也可用fishes，但fish更常用)。

*其他特殊变化：例如：child→children,ox→oxen。

小任务：请大家在课后整理一下课本中出现的不规则复数名词，制作成自己的单词卡片，时常翻看，就能记得更牢啦！

第三单元：代词家族“齐亮相”

代词就像“替身演员”，可以用来代替前面提到过的名词，避免重复。五年级我们主要学习人称代词、物主代词和指示代词。

3.1人称代词

人称代词有主格和宾格之分，它们在句子中扮演不同的“角色”。

*主格：在句子中作主语，通常放在句首。包括：I,you,he,she,it,we,you,they。