幼儿园健康领域活动设计：匍匐前进技能训练.pdfVIP

第“当代杯幼儿大赛--教案

参赛作品名称穿越烽火线参赛作者叶子仪

省市+单位名称潍坊市机关

教学领域健康段/班大班

活动中，大班拍摄了有关地道战的短，其中有一项是从桌子下面穿过，

因为桌子较低所以大部分幼儿采用了匍匐前进的方法。在爬行的过程中部分孩子会模

设计意图

仿匍匐前进的动作，但是会出现爬行速度太慢或抬起碰到桌子，没有正确的完成

动作。

1.练习匍匐前进的动作，发展幼儿身体协调性。

活动目标

2.体验作为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性。

练习匍匐前进的动作，发展幼儿身体协调性，体验作为士兵的自豪感，增强参与

重点难点

游戏的积极性。

物质准备：小垫子蓝色8个、4个，大垫子6-8块，凳子6把，绳子，框子12

活动准备积木、杆子、沙包若干。

经验准备：幼儿已有对匍匐前进的爬行经验。

（一）音乐，热身。

小朋友们，今天请来和我一起接受一项，只有成功才能成为一名勇

敢的小士兵。

我给每个小朋友准备了一块垫子，每人拿一块垫子，后站成两队（全体幼儿做热

身）。

活动过程1.四处看看有没有敌人（用垫子放在眼前）2.敌人来了做出隐蔽（蹲下用垫子挡

住身体）3.前面就是小树林，我们的身体不要碰到树林，绕过去（左右横跳）4.前面

有个山洞，我们要钻过去（弯腰钻过去，继续前进）5.现在我们要背起垫子爬山（高

抬腿）6.下山咯，我们一起跑起来（立正）

恭喜我们的小朋友完成了，成为了一名合格的小士兵。

（二）活动展开

1.探索多种方式通过垫子

前方的路断了，需要我们的小士兵帮忙修路。我们迅速站成两队，一队、蓝

色一队。现在用你手中的垫子铺一条路，看看那一队铺的最快。铺完路的小朋友按颜

好。（分小组进行游戏，共同讨论进行的方式）

(1)师：有什么方式可以通过这条路？（走、跑、跳、趴）我相信没有举手的小盆

友也有自己的想法，现在就用你的方法通过这条路。在开始之前我会提一个小要求，

黄队从右边绕过去站队，蓝队从左边绕过去站好。(练习2-3次）

(2)师：现在出现了一个物，它会越来越低，请你想办法通过这条路。

请“匍匐前进”的小朋友讲一讲是怎样通过的。

2.示范匍匐前进，熟悉动作

（1）个别展示：我们就用他的方法经过这条小路，小士兵看着怎样又快又正确的

做动作。

讲解动作要领：整个身体趴在垫子上，看前方。前进时,弯曲右腿,伸出左手,

用腿和的力量使身体前移,同时弯曲左腿,伸出右手,再用左腿和右臂的力量使身体

继续前移,依此法交替前进。

（2）师：这个动作有一个