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  • 2026-01-27 发布于四川
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政治理论学习计划(2篇)

下面为你生成两篇不同场景的政治理论学习计划,你可以根据实际情况进行调整:

政治理论学习计划

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实党的二十大精神,进一步提高全体干部职工的政治理论素养和业务工作能力,结合工作实际,特制定本政治理论学习计划。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为推动各项事业高质量发展提供坚强的思想保证和精神动力。

二、学习内容

1.党的基本理论

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。

学习《习近平谈治国理政》(第一、二、三、四卷),全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。

学习党的二十大报告、党章,准确把握党的二十大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署。

学习习近平总书记关于本行业本领域的重要讲话和指示批示精神,结合实际抓好贯彻落实。

2.党性党风党纪

学习党的历史,了解党的光辉历程、优良传统和宝贵经验,传承红色基因,弘扬革命精神。

学习党内法规制度,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等,增强纪律意识和规矩意识。

开展廉政警示教育,通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式,引导干部职工自觉遵守廉洁自律各项规定,做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。

3.形势政策

学习党中央、国务院和省委、省政府关于经济社会发展的重大决策部署,了解当前经济形势和发展趋势。

学习国内外形势政策,关注国际热点问题和国内重大事件,增强大局意识和忧患意识。

学习本地区本部门本单位的工作目标和任务,明确工作重点和努力方向,提高工作的针对性和实效性。

4.业务知识

结合工作实际,学习与本岗位相关的业务知识和技能,不断提高业务水平和工作能力。

学习现代管理知识和方法,提高管理水平和工作效率。

学习法律法规知识,增强法治意识和依法办事能力。

三、学习方式

1.集中学习

每月组织一次集中学习,由单位领导或邀请专家学者进行授课,学习时间不少于2小时。

集中学习采取专题讲座、辅导报告、交流研讨等形式进行,确保学习效果。

2.个人自学

干部职工要根据学习计划和自身实际,制定个人自学计划,坚持每天自学不少于1小时。

个人自学要做好学习笔记,撰写心得体会,不断提高学习的自觉性和主动性。

3.在线学习

充分利用网络平台,组织干部职工参加在线学习课程,拓宽学习渠道,丰富学习资源。

鼓励干部职工利用手机客户端、微信公众号等新媒体平台,随时随地进行学习,提高学习的便捷性和时效性。

4.实践学习

结合工作实际,组织干部职工开展实践学习活动,如调研考察、志愿服务、主题党日等,将学习成果转化为实际行动。

通过实践学习,加深对政治理论的理解和认识,提高解决实际问题的能力。

四、学习要求

1.提高认识,加强领导。全体干部职工要充分认识政治理论学习的重要性,切实增强学习的自觉性和主动性。单位主要领导要亲自抓、负总责,分管领导要具体抓、抓落实,确保学习计划落到实处。

2.精心组织,确保质量。要根据学习计划,精心安排学习内容和学习方式,确保学习时间、学习人员、学习内容、学习效果“四落实”。要注重学习方法的创新,提高学习的吸引力和感染力。

3.联系实际,学以致用。要坚持理论联系实际的学风,把政治理论学习与解决工作中的实际问题结合起来,与推动本地区本部门本单位的工作结合起来,做到学用结合、学以致用。

4.严格考核,强化监督。要建立健全学习考核制度,对干部职工的学习情况进行定期检查和考核。要加强对学习过程的监督,确保学习计划的顺利实施。

五、具体安排

1.第一季度

1月份:集中学习党的二十大报告,邀请专家学者进行专题辅导讲座,深刻领会党的二十大精神的丰富内涵和精神实质。

2月份:个人自学《习近平谈治国理政》第四卷,撰写心得体会,组织交流研讨活动,分享学习心得。

3月份:集中学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,开展廉政警示教育活动,观看警示教育片,参观廉政教育基地。

2.第二季度

4月份:个人自学党内法规制度,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,撰写学习笔记。

5月份:集中学习党的历史,邀请党史专家进行专题讲座,了解党的光辉历程和优良传统。

6月份:组织开展形势政策教育

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