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高一政治《支付条款拟定实务》教学设计

一、课程标准解读

（一）知识与技能维度

课程标准要求学生精准掌握支付条款的核心概念、构成要素、拟定原则及风险防控要点，能独立完成符合法律规范的简单支付条款拟定。具体认知层级要求如下：

了解：支付条款的法律定义、分类及适用场景；

理解：各构成要素的内在逻辑、拟定原则的法律依据及风险产生的核心机理；

应用：结合具体交易情境设计支付条款，运用法律知识识别风险点；

综合：整合合同法、消费者权益保护法等知识，解决复杂交易中的支付条款设计问题。

（二）过程与方法维度

倡导采用案例探究、小组协作、模拟实操等教学方法，培养学生的自主探究能力、逻辑分析能力及团队协作能力。通过真实案例拆解、模拟交易场景演练等活动，引导学生掌握“案例分析—要素提炼—条款设计—风险评估”的标准化流程。

（三）情感态度与价值观、核心素养维度

聚焦培养学生的法治观念、契约精神与诚信意识，引导学生认识支付条款在维护交易公平、保障合法权益中的重要作用，树立“权责对等、公平交易”的价值导向，增强社会责任感与风险防范意识。

二、学情分析

（一）已有基础

知识储备：已具备高一政治学科中“合同的订立与履行”“消费者权益保护”等基础法律知识，对生活中常见的支付场景（如网购、线下消费）有初步认知；

技能水平：具备基本的文字表达、信息筛选及小组合作能力，能初步进行简单案例的分析与讨论；

生活经验：有移动支付、信用卡支付等实际使用经历，但对支付条款的法律内涵及风险点缺乏深入认知。

（二）潜在挑战

认知层面：对“违约责任”“支付方式变更限制”等专业法律术语的精准理解存在困难，易混淆不同构成要素的适用边界；

实操层面：缺乏复杂交易场景的分析经验，在条款拟定中难以兼顾公平性与可执行性，风险识别的全面性不足；

兴趣倾向：对纯理论知识的学习积极性有限，更倾向于具象化、实操性的教学内容。

（三）教学应对策略

针对概念理解困难：采用“术语拆解+案例具象化”方式，结合生活实例解释专业术语；

针对实操能力不足：设计梯度化模拟任务，从简单交易到复杂交易逐步提升实操难度；

针对兴趣短板：引入真实法律纠纷案例、热点支付场景（如直播带货支付）等素材，增强教学吸引力。

三、教学目标

（一）知识目标

识记支付条款的法律定义及核心构成要素（支付方式、支付期限、支付金额、变更规则、违约责任）；

理解不同支付方式（现金、转账、移动支付、信用卡支付）的优缺点及适用场景，掌握拟定原则的法律依据；

应用：能结合具体交易情境设计完整的支付条款，运用风险评估公式识别潜在风险。

（二）能力目标

具备独立拟定规范支付条款的实操能力，包括信息收集、场景分析、条款撰写、风险校验等环节；

能运用多维度评估方法（如合法性、公平性、可执行性）分析支付条款的合理性；

通过小组合作完成复杂交易支付条款的设计与优化，提升团队协作与沟通表达能力。

（三）情感态度与价值观目标

树立契约精神与诚信交易意识，认识公平合理支付条款对保护交易双方权益的重要性；

增强法治观念，养成在交易中主动关注支付条款、防范法律风险的行为习惯；

培养严谨求实的思维品质，在条款拟定与分析中做到逻辑清晰、依据充分。

（四）科学思维目标

能构建支付条款的简化分析模型，用于解释不同要素对交易安全的影响机制；

掌握风险评估的基本方法，能通过“风险发生概率×风险影响程度=风险等级”公式（公式1）量化分析支付条款中的风险点；

运用设计思维，完成“需求分析—方案设计—原型优化—验证落地”的支付条款设计流程。

（五）科学评价目标

能运用评价量规对支付条款的合法性、公平性、明确性等维度进行精准评价，给出具体改进建议；

具备反思性学习能力，能总结自身在条款拟定中的不足，优化学习策略；

能甄别网络信息中支付条款相关知识的可信度，通过法律条文、权威案例等进行交叉验证。

四、教学重点与难点

（一）教学重点

支付条款的核心构成要素及法律内涵，包括各要素的定义、填写规范及法律依据；

支付条款的拟定原则（公平合理、明确具体、合法合规），及其在条款设计中的具体体现；

不同支付方式的选择逻辑，结合交易场景匹配最优支付方案。

（二）教学难点

复杂交易场景中支付条款的风险识别与防控，尤其是隐藏费用、违约责任界定等隐性风险；

条款语言的精准表述，避免歧义与模糊性，确保条款的可执行性与法律约束力；

拟定原则在实际场景中的平衡应用，如公平性与交易效率的兼顾。

（三）难点突破策略

案例分层教学：从简单单一交易案例到复杂多主体交易案例，逐步提升学生的风险识别能力；

工具辅助：提供《支付条款风险识别清单》《条款表述规范手册》，辅助学生精准撰写；

小组协作探究：通过小组讨论、交叉审核等方式，弥补个体风险识别的局限性。

五、教学准备

准备类别

具体内容

多媒体课件

包含支付条款概念、原则、案例、法律条