校园气象科学普及与青少年体制教育的融合研究——以昆明市校园气象站科普为例.docx

研究报告

PAGE

1-

校园气象科学普及与青少年体制教育的融合研究——以昆明市校园气象站科普为例

一、研究背景与意义

1.1气象科学普及的重要性

(1)气象科学普及在提升公众科学素养方面具有不可替代的作用。根据中国气象局发布的《2019年全国公众气象灾害风险认知调查报告》，我国公众对气象灾害的认知水平普遍较高，其中对暴雨、洪涝等气象灾害的认知率达到了90%以上。这得益于气象科学普及工作的不断深入，使得越来越多的公众能够了解气象知识，提高自我保护意识。以昆明市为例，自2010年启动校园气象站建设项目以来，已有超过100所学校的师生参与其中，通过观测、记录、分析气象数据，学生